Задание 5. Следующую информацию оформите в предложение со значением уступки.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 36 из 49Следующая ⇒

Задание 5. Следующую информацию оформите в предложение со значением уступки.

1. Время было позднее. Мы пошли к морю подышать свежим воздухом.

_____________________________________________________________________________

2. На вокзале было многолюдно. Мы быстро нашли друг друга.

_____________________________________________________________________________

3. Мы опоздали. Нам разрешили присутствовать на лекции.

_____________________________________________________________________________

4. Было много сложностей. Мы с заданием справились.

_____________________________________________________________________________

5. Студент чувствовал себя плохо. Он пришёл на занятие.

_____________________________________________________________________________

6. Учиться в трудно. Мне всё равно нравится учиться.

_____________________________________________________________________________

7. Все мы очень разные по характеру. У нас хорошие отношения с другими студентами.

_____________________________________________________________________________

Урок 12

Тема 12.

Позиционная структура простого предложения: обстоятельства со значением цели (зачем? с какой целью?)

ЗАДАНИЕ 1. В следующих предложениях найдите слова, отвечающие на вопросы зачем? с какой целью? и подчеркните их вместе с глаголом.

1. Мой друг пришёл поздравить меня с днём рождения.

2. Эти деньги нужны ему для лечения.

3. Витамины необходимы для поддержания жизни.

4. Мне надо пойти в библиотеку за учебниками.

5. Многие едут в Крым на отдых, а мы приехали на учёбу.

ЗАДАНИЕ 2. а) Ответьте на вопрос, используя инфинитив глагола.

     Модель: – Зачем он взял диктофон?

                     – (Он взял диктофон) записать лекцию.

1. –Зачем он ходил в библиотеку? – ______________________________________________

2. –Зачем ты идёшь в аптеку? –_________________________________________________

3. –Зачем к тебе пришёл друг? –_________________________________________________

4. –Зачем он пришёл на стадион? –______________________________________________

5. –Зачем студенты идут вечером на кафедру анатомии? –___________________________

б) Восстановите предложения, используя инфинитив как определитель цели действия.

1. Студент пришёл в университет ___________________ с профессором.

2. После окончания института я остался ___________________ на кафедре.

3. Я уговорил товарища ___________________ в театр.

4. Мы пришли ___________________ друга с днём рождения.

ЗАДАНИЕ 3. Измените предложения по образцу.

Модель: У меня нет хлеба. – Я пошёл за хлебом.

1. У меня нет газеты, я иду в киоск ___________________________________________________.

2. Моя тетрадь у друга, я иду к другу _________________________________________________.

3. Мой паспорт в деканате, я иду в деканат ____________________________________________.

4. Мой друг привёз мне письмо и посылку от родителей. Я иду к другу _______________________________________________________________________________

5. Я должен получить у декана разрешение на досрочную сдачу экзаменов. Я иду к декану _______________________________________________________________________________.

6. Деньги закончились. Я иду в банк _________________________________________________.

7. Вещи в камере хранения на вокзале. Я еду на вокзал _________________________________.

ЗАДАНИЕ 4. Восстановите предложения, используя конструкции со значением цели и слова для справок:день рождения, каникулы, фрукты, потанцевать, справка, защита, булочка и бутылка молока, поступление в университет.

1. Я пригласил друзей ___________________________________________________________

2. В июле все студенты уезжают ___________________________________________________

3. Мы пошли на рынок ___________________________________________________________

4. Вечером мы часто ходим на дискотеку ___________________________________________

5. Ему необходимо зайти в деканат ________________________________________________

6. Я зашёл в буфет ______________________________________________________________

7. ________________________________________ необходимо сдать документы и экзамены.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США