Дидактикалық ойын: «Жемістер мен көкөністер».
Дидактикалық ойын: «Жемістер мен көкөністер».
Мақсаты: Жемістер мен көкөністерді ажырату.Олардың адам ағзасына тигізер пайдасын түсіндіру.
Қимылдық ойын: «Тышқан мен мысық»
Картотека № 4
Бақылау: Желді бақылау.
Мақсаты:Желдің түрлерімен таныстыру;салқын жел, жылы жел, ұйытқып соққан жел.Желдің күштілігі ауа-райының салқындығын үдететіндігін түсіндіру.
Еңбек: Мақсаты:Гүлзардағы гүлдерді суару.Өсімдіктерге қамқор болу, аялау, күту.
Жеке жұмыс: Тақпақ. «Жел»
Мақсаты:Балаларға жел туралы өлең жаттату арқылы тілдегі дауыс ырғағының мәнерлілігін сезіне білуге мүмкіндік туғызу.
Жел улейді у-у-у.
Құйын келіп билейді зу-зу-зу
Қатты-қатты жел соқтыгу-гу-гу,
Жапырақтар қол соқты ду-ду-ду.
Қимылдық ойын:«Айгөлек-ау, айгөлек».
Қимылдық ойын:«Орамал тастау».
Вариативті
компонент
«Ана тілім – дара тілім»
«Кім болам?» әңгімелеу. Буындардан сөз құрап жазу [В в Г г дыбыстары мен әрпі дыбыстары мен әріптері]
Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, болашақ мамандыққа байланысты ұғымдарын тереңдетіп,қызығушылықтарын арттыру.Мың түрлі мамандықтар туралы түсінік қалыптастыру.
Оқушылардың бойына жақсы қасиеттерді сіңіру, мамандық таңдай білуге,
еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу. [В в Г г дыбыстары мен әрпі дыбыстары мен әрпі мен таныстыру] Жазу жолын,жоларалық кеңістікті,жолдың жоғарғы және төмен сызығын сақтап,әріп элементтерін жазу.
«Жаратылыстану пәні терминдері»
Табиғат бұрышындағы еңбектің қандай түрлерін білесің?
Мақсаты:
Табиғат бұрышындағы еңбек түрлерін атау.Табиғат бұрышындағы тіршілік ететін жануарларды айту.
Үш тілдік:
Табиғат бұрышы
Уголок природы
Nature area
«Ана тілім – дара тілім»
«Жалқаулықты жек көрем».сахналау[ Ц ц Ф ф Ч ч һ дыбыстары мен әріптері]
|
