Балалардың үйге қайтуы
Әңгімелеу
Дамытушы ойын:
«Ғажайып сандықша»
Балалардың үйге қайтуы
4.15 – 14.30
Ата-аналарға кеңес:
«Үйде ойын бұрышын ұйымдастыру».
Психологтің кеңесі: мысалы:«Егер ата-аналар дүкеннен баланың ұнатқан ойыншығын сатып әпермеген жағдайда, өзін қалай ұстау қажет.
Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.
Кеңес:
«Бала өміріндегі ойыншықтың маңызы».
Жобаны таныстыру.
«Менің отбасым тақырыбына сурет салғызу.
Ц И К Л О Г Р А М М А Бекітемін _________
Мектепалды даярлық «А» сынып
(30.04 – 04.05.2018 ж.) Өтпелі тақырып «Біз еңбекқор баламыз»
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
28.04 (30.04)
Сәрсенбі
02.05
Бейсенбі
03.05
Жұма
04.05
«Сәлеметсіңдер ме, балалар!»
Балаларды қабылдау,тексеру,
Ойындар.
Таңертеңгі гимнастика
(5 мин)
10.50 -11.00
11.00
11.05
Д/ойын: Қайысы қайда тіршілік етеді?
Мақсаты:Суреттен көрген заттардын аттарын атап,олардың қайда өмір сүретінін айтқызу.Сөздік қорын молайту.
Көрнекіліктер:теледидар,әр түрлі жануарлар,құстар суреттері.
Ойын шарты:әр түрлі аңдар,құстарды көосетіп,олардың қайда өмір сүретінін сұралады.Олардын немен қоректенетінін айтқызады.Балалардын сөздік қорына жаңа сөздер енгізу үшін,тапсырманы түсіндіруге болады. Олар туралы баланың білетін өлең,жұмбақтарын айтады.
Д\ойынЖалпы атауын ата.
Мақсаты:балаларға заттарды жеке-жеке таныта келе,ең соңында заттардың жалпы атауын бір сөзбен ойлана отырып шешу арқылы тапқырлыққа,шапшаңдыққа баулу.
Көрнекіліктер: жемістер,ойыншықтар,оқу құралдары,үй жиһаздары.
Ойын шарты:Тәрбиеші балаларға хатқалтаның ішіне салынған жемістер ойыншықтар,оқу құрал
дарының,үй иһаздарының суреттері бір-бірнеше сериялары дидактикалық материалдарды таратып береді. Осы материалдардың жалпы атауына сәйкес топтастыру қажет.Өзінің топтағанын дәлелдеп айтуы тиіс.
Д/ойын:Жалпы атауын ата.
Мақсаты:балаларға заттарды жеке-жеке таныта келе,ең соңында заттардың жалпы атауын бір сөзбен ойлана отырып шешу арқылы тапқырлыққа,шапшаңдық
қа баулу.
Көрнекіліктер: жемістер,ойыншықтар,
оқу құралдары,үй жиһаздары.
Ойын арты:Тәрбиеші балаларға хатқалтаның ішіне салынған жемістер ойыншықтар,оқу құралда
рының,үй жиһаздарының суреттері бір-бірнеше сериялары дидактикалық материалдарды таратып береді.Осы материалдар-
дың жалпы атауына сәйкес топтастыру қажет.Өзінің топтағанын дәлелдеп айтуы тиіс.
Д\ойын«Суретті құрастыр»
Мақсаты: Баланы бірнеше бөліктерден тұратын, бір тұтас суретті құрастыра білуге үйрету, төзімділікке, бастаған істі аяқтауға тәрбиелеу.
Ойын шарты: Сурет бөліктерін таңдағанда қателеспеу, кім тез өз суретін құрастырып, дұрыс атайды сол жеңімпаз атанады.
|
