Апам құртты қайда жайды. Вв дыбысы және әрпі
11-15
13-45
Дене шынықтыру
1. Даңқы асқақ (08.03)
0.1.2.1. 0.2.1.4
0.2.1.5. 0.2.1.5.
0.2.2.1. 0.3.1.3.
Әдіс-тәсіл:
-Секірудің әртүрлі түрлерін орындау.
-Гимн.қабырғаға өрмелеп шығу, керіліп тұрған жіптің астымен еңбектеп өту.
- Допты қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру
- Ойын: « Мысық пен тышқан»
2 Мерген 12.03
0.2.1.2. 0.2.1.5. 0.2.1.6.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру
0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
0.2.2.3. Кеңістікте, уақытта бағдарлануды, орындық\бөрене арқылы жоғары және төмен жүру барысында және берілген қалыпта тепе теңдікті сақтау ептілігін дамыту
Әдіс-тәсіл:
Жүру мен жүгірудің негізгі түрлерін орындау.
- Гимн.қабырғаға өрмелеп шығу, керіліп тұрған жіптің астымен еңбектеп өту.
- Допты қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру
-Ойын: «Теңге алу»
2. Орыс тілі
Наурыз- новый день .
0.2.2.1 создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя)
3.Сурет салу
Домбыра 12.03
бейнелейік
0.1.1.2 түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу
0.1.2.3 өрнек ішінде геометриялық пішіндер мен өсімдік элементтерін 2-3 элементтен кезектестіріп, ырғақты орналастыру
4. Сөйлеуді дамыту
Қос ішекті домбыра
0.1.7.1.Сөйлеу барысында дауыс ырғағын,қарқынын,сөз арасындағы кідірісті және вербалды емес қарым-қатынас құралдарын (ым-ишара,қимыл т.б) қолдану.
0.1.8.2. Өз тәжірбиесі негізінде әңгіме құрап айту.
Сауат ашу негіздері 13.03
0.3.1.1.Сөз,сөйлем сызбасын құру
0.2.1.2.Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы)
0.3.1.1.Сөз,сөйлем сызбасын құру
0.3.2.1.Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі,леп белгісі.
0.3.3.1.Жазу жолын,жоларалық кеңістікті,жолдың жоғарғы және төмен сызығын сақтап,әріп элементтерін жазу
0.3.3.2. Қарапайым жиектерді штрихтап салу
2. Қауіпсіз мінез-құлық негіздері 13.03
|
