Тұқымды қарашірікке отырғызу.
Тұқымды қарашірікке отырғызу.
Топырақты жәшіктерге өз беттерімен салуды үйрету, оған тұқым себу. Құралдарға деген ұқыптылықты тәрбиелеу.
Картотека № 14
Бақылау:Күнді бақылау.
Мақсаты:Тірі табиғат үшін күннің маңызы, пайдасы, қажеттілігі. Қыста күннің қызуы төмендейтіні туралы түсінік беру. Еңбек: «Қыс қызығы».
Мақсаты:Балалар мен ата-аналар біріге отырып, ойын алаңын әшекейлеу, қардан сырғанақ жасау. Бірлесіп еңбек етуге үйрету, үлкендердің еңбегіне құрметпен қарауға тәрбиелеу.
Жеке жұмыс: Ақ сандығым ашылды, Ішінен жібек шашылды.
(Күн)
Мақсаты:Балаларға жұмбақтарды жаттата отырып, тіл байлықта-
рын дамыту, ойлау қабілеттерін арттыру.
Қимылды ойын: «Айгөлек».
Вариативті
компонент
14.15
14.45
«Жаратылыстану пәні терминдері»
Электр тогы не үшін керек?
Мақсаты: Электр тогымен жұмыс жасайтын заттарды атау,оларды не үшін қолданатынын айту
Әдіс-тәсіл:
Электр құрылғыларын тұрмыста не үшін пайдаланады?Үш тілдік:
Құрылғы
Устройство
device
«Қызықты математика»
Тақырыбы: Ауыр – жеңіл. «Ұшты, ұшты» ойыны
Мақсаты: Заттарды салмағы бойынша салыстыру, салмақ өлшемдерімен, масса ұғымымен, таразымен таныстыру.
«Мейірімділік пен әділдік мекені»
«Ашкөздік қуаныш емес»
Мақсаты:
Білімділік: Балаларға қайырымдылық, мейірімділік, шыншылдық туралы үйрету.
2.Дамытушылық: Бойындағы жақсы қаситетерін дамыту.
3.Тәрбиелік: Шыншылдыққа, адалдыққа тәрбиелеуӘдіс-тәсіл:
Ұйымдастыру кезеңі:
А. Меңжанова «Болайықшы осындай» өлеңін оқып беру.
Сұрақ-жауап: -Өлеңдегі бала қандай бала екен?
-Достарына көмектесе-
тін адамды қандай адам деп атаймыз?
-Сендер өздеріңді қандай баламын деп ойлайсыңдар?
Мақал:
«Жақсылыққа жақсылық-адамдықтың белгісі»
Қорытынды:
Балалардың үйге қайтуы
14.45 14.55
«Сау, болыңдар»
Балалардың еркін ойындары.
«Сау, болыңдар»
Қимылды ойындар балалардың қалауы бойында.
«Сау, болыңдар»
Демалысты қалай өткіздіңдер? Әнгімеге тарту.
«Сау, болыңдар»
«Демалыс күнін қалай өткізесіз?» кеңес беру.
Ц И К Л О Г Р А М М А Бекітемін _________
|
