Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Д/ ойын:Не артық?
Мақсаты: Балаларды суретке қарап,оларды топтастыруға үйрету. Құстар мен жануарлардың жеке және жалпы аттарын айтқызу. Оларды қорғауға қамқоршы болуға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер:әр түрлі құстар мен үй жануарлары бейнеленген суреттер.
Жаттығулар кешені
Картотека № 8
Қуаныш шеңбері!
11-05
11-15
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Аспан түрді түндігін,
Жерге сәуле жайылды.
Неткен ашық күн бүгін.
Қайырлы таң, қайырлы күн!
Атамнан басталар,
Әжеммен қосталар.
Отбасым мыналар;
Ең жақын адамдар
Әкем мен анам бар,
Бір туған ағам бар,
Бір туған апам бар...
Бәрін жақсы көремін
Еркелеймін, еремін!
Аспан ашық болсын,
Күн қайырлы болсын,
Күн шуақты болсын,
Шаттыққа толы болсын!
Біз балдырған тең басқан,
Дос құшағын кең ашқан.
Тілегіміз әділдік.
– Қолдарымыздан ұстап, былай дейік:
Арым таза ақ көңiл,
Адалдыққа сенемiн.
Абыройлы, ақ ниет,
Адамдыққа сенемiн
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
11-15
13-45
Дене шынықтыру
Аңшылар
0.1.1.1. 0.2.1.4.
0.2.1.6. 0.2.2.1. 0.2.2.1.
0.3.2.4.
Әдіс-тәсіл:
1.Секірудің әртүрлі түрлерін орындау
2.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау.
3. Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға құм толтырған қапшықшаны лақтыру.
4.Қим.ойын:
2.Орыс тілі
1. Труд красит человека
0.1.1.1 произносить и различать звуки в словах и фразах
3. Сөйлеуді дамыту
Наурыз-жыл басы
0.1.1.2.Шағын фальклор жанрларын,өлеңдерді жатқа айту
0.1.2.1. Шағын фальклор жанрларын жатқа айту
0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.
0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)
0.3.1.1.Тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет,сызба,белгілер қолданып жеткізу.
Сурет салу
1. Алтыбақан-ұлттық ойын
0.1.4.1 көркем материалдар және құралдар түрлерімен, қолмен/саусақпен және т.б. көмегімен қарапайым жұмыс техникасын қолдана отырып, заттардың текстурасын бейнелеу
0.2.1.1 саусақтарға күш түсірмей, қарындашпен, түсті бормен сурет салу, қарындашты (борды) көлбеу ұстау, бір бағытта жеңіл қимылдармен, штрихтарды бірқалыпты, сурет сызығынан сыртқа шығармай салу
1.Сауат ашу негіздері
|
