Күннің көзі.Тәулік бөліктерін білемін.
1.Музыка
Ақ көгершін
0.1.2.1. Музыка жанрларын (күй, ән, би, марш) ажырату.
0.1.1.2. Музыкалық шығарманың сипатын ажырату (көңілді, салтанатты, қуанышты, ашық-жарқын, көңілсіз, мұңды, қайғылы).
0.3.1.1. Музыкаға қосылып, оның сипатына сәйкес ырғақты, мәнерлі қозғалыстар жасау.
0.1.1.6. Музыкалық дыбыстың негізгі қасиеттерін жоғарылығына (жоғары-төмен дыбыс) тембріне қарап ажырату.
.
2.ҚМҰҚ:
Күннің көзі.Тәулік бөліктерін білемін.
Таң,түс,кеш,түн.
0.2.3.1. Түрлі жағдаяттардың/ фигуралардың/уақыттың «күн,апта,ай,жыл» тізбегін орнатып,жалғастыру.
3.Жаратылысттану
Табиғат аясында
0.1.2.1.Өсімдіктің жанды табиғат бөлігі екендігін анықтай отырып,өсімдік тіршілігіне қажетті жағдайларды анықтау
.
4.Өзін-өзі тану
Халықтар достығы 16.05
0.1.2.3 қарапайым этикалық нормаларды, этикалық нормаларды біліп, сақтау
Өзін-өзі тану 16.05
1. Отан сүйер азамат боп өсемін
0.1.2.2 түрлі әлеуметтік жағдаяттарда шешім қабылдау
0.1.2.3 қарапайым этикалық нормаларды, этикалық нормаларды біліп, сақтау
1.Дене шынықтыру. .
3 Мен бақытты адаммын 17.05
0.2.1.4. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер
0.2.1.5.Өрмелеу, өрмелеп шығу, астымен еңбектеп өту түрлерін орындау
0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
0.3.2.4.Түрлі спорттық сабақтарға қажетті ресурстарды анықтап, оларды қауіпсіздік техникасына сәйкес қолдану
0.4.1.1.Ойындағы шығармашылық қабілеттерді дамыту (ойынның түрлі нұсқаларын ойлап табу, қимылдарды құрастыру)
2 Көркем әдебиет 17.05
1.Өз-өзіме қызмет етемін
0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.
0.1.2.2.Тыңдаған материал негізінде қарапайым сұрақтарға жауап қайтару
0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)
0.1.4.1.Тыңдалған материалды иллюстрациялар бойынша оқиға ретін сақтап баяндау
|
