Оқушылардың қаншалықты меңгергенін тексеру
Қосымша тапсырма
 Осындай тату отбасында болған бір оқиға тура- лы сурет сал.
Оқушыларға осындай тату, үлгілі отбасы мүше- лерінің арасында қандай оқиға болуы мүмкін деп ой тасталады. Оқушылар бір оқиға туралы сурет салып, оны түсіндіріп беруі тиіс.
Оқушылардың қаншалықты меңгергенін тексеру
Мұғалім оқушылардың сабақты қаншалықты
меңгергенін тексеруі қажет.
Тапсырманың негіздемесі:оқушының ойлау қабілетін дамыта түседі, айтылым дағдысын жетіл- діреді.
Тапсырманың орындалуы:оқушылар ақсақал айтқан қасиеттердің өз отбасыларында бар-жоғын айтады. Өз сөздерін мысалдармен дәлелдейді. Мұғалім отбасында басқа қандай қасиеттер болу ке- рек екені туралы пікірталас ұйымдастырады.
Саралау мүмкіндіктері:нәтиже бойынша сара- лау орын алады.
Сыныпты ұйымдастыру:пікірталасты сынып- пен бірге орындау ұсынылады, ал жеке отбасын- дағы қасиеттер туралы әрбір оқушы жеке өзі жауап береді.
Білімді бекітуге арналған тапсырма
Ақсақал айтқан қасиеттерге өз пікіріңді айт.
Сүйіспеншілік, кешірім, бірлік, шыдамдылық қа- сиеттерінің көрінісі туралы мысалдар айт.
Оқушылар берілген қасиеттер туралы өз ой- ларын айтады. Өз өмірлерінен мысалдар айтып, дәлелдер келтіреді.
  2.1.5.1 өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу;
2.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану.
• тыңдалымға сүйеніп, ойы мен идеясын өз сөзімізбен айта аламыз;
• сөйлеу барысында ым-ишараны орынды қолдана аламыз.
әділ, шыншыл, қызықты, құралпы, еңбексүйгіш, талапты.
плакаттар, бояу қарындаштар, сұрақ ағашы бейнеленген плакат.
|
