Но одну лишь пишем букву «е». 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Но одну лишь пишем букву «е».

Поиск

ИЗУЧЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ:

 – В каком ряду гласных находится «Е»? (гласная находится во втором ряду).

 – Произнесите гласную так как я - [ЙЭ]. Как расположены органы артикуляции при произнесении? (дети смотрят в зеркала) - (губы несколько растянутыв улыбку, зубы разомкнуты, кончик языка упирается в нижние резцы или дёсны, боковые края прижаты к верхним коренным зубам, средняя часть спинки языка в первый момент приподнимается к нёбу, затем опускается; одновременно несколько опускается нижняя челюсть; голосовые связки «работают», образуется голос).  

– Ребята, если буква «Е» находится в начале слова, после гласной или «Ъ» и «Ь», то она обозначает два звука  [Й + Э]. Это нужно запомнить.

 – Из каких элементов состоит заглавная буква? (Вывешиваются буквы) («крышечка» сверху, «острый уголок», «качалочка») - А строчная? («петелька», «качалочка»).    

2. Работа в тетрадях. Читаю первую часть задания: Запомни: гласная буква «Е» обозначает два звука, если стоит: в начале слова, после «ь», «ъ» и гласных.

- Понятно ли вам когда «Е» обозначает два звука? - Прочитайте ещё раз задание целиком и подчеркните слова, в которых «Е» обозначает 2 звука (дети должны подчеркнуть слова: егерь, боец, печенье, подъехать, мороженое, Елисей.)  Проводится проверка задания.

УПРАЖНЕНИЯ В ВЫДЕЛЕНИИ БУКВ «Е», «е», ЗВУКОВ [ЙЭ].

Игра «Кто внимательней?» - Если услышите звуки [ЙЭ], обозначаемых буквой «Е», поднимите эту буковку. Читаю: ем, юр, ец, Европа, искра, нет, Ефим, сэр, наезд, съезд.

3. Игра «Будь внимательней» - Найдите и подчеркните все буквы «Е», «е» (дети выполняют задание). Проводится проверка – Сколько букв сточных подчеркнули? А заглавных?  (4 строчных и 4 заглавных буквы).

4. Игра «Эхо» - Ребята, я назову слова, а вы прохлопаете их по слогам, ударный слог хлопаем сильнее. Выполняем задание по цепочке: егерь, еду, гигиена, боец, диета, подъезд, гиена, ем, езженный, Ева, едкий, если бы. Молодцы, теперь выполните задание № 4 письменно. Проводится проверка записанного: е, е, е, ец, е, езд, е.

5. Игра «Родственнички» - К данным словам подберите родственные слова и объясните их смысл: ЕЛЬ (хвойное дерево с длинными зелёными иголками) - ЕЛОВАЯ (принадлежащая ели, например шишка), ЕЛЬНИК (хвойный лес); ЕНОТ (пушистый зверёк с длинным полосатым хвостом) - ЕНОТИК (детёныш енота, ласковое название енота), ЕНОТОВАЯ (принадлежащая еноту, например шкура; или шуба из шкуры енота). (Выставляются соответствующие картинки) - Запишем их. (Дети пишут слова). – Проверим слова (дети читают). - Ребята, во всех родственных словах звучание первых двух звуков, обозначаемых буквой «Е», одинаково. Давайте проверим и произнесём их хором, выделяя эти звуки (дети произносят цепочку родственных слов).    

6. Игра «Убери букву» - Уберите букву и убедитесь, что изменятся слова и звуки, обозначаемые буквой «Е» (в напечатанных словах «Е» не обозначает два звука, а в записанных вами словах первая буква «Е» обозначает два звука). Далее проводится проверка и объяснение разницы в смысле слов:

телец(знак зодиака) –елец(рыба),    

 несли(несколько человек что-то тащили)если(начало какого-то условия)        

сесть (принять сидячее положение) - есть (кушать что-либо),  



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 56; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.007 с.)