Четверг 13 июня – Природа России
Четверг 13 июня – Природа России
Совместная деятельность взрослого и детей
Самостоятельная деятельность в развивающих центрах и уголках
Результаты наблюдений
Групповая (подгрупповая) работа
Индивидуальная работа
Утро
Рассматривание альбома «Природа России» - познакомить детей с природой России; развивать познавательный интерес к своей стране.
Инд. Работа по развитию речи с Арсением Ш., Артемием Ш артикуляционная гимнастика «Жил гном».
Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.
Цель: развивать самостоятельность, умение договариваться.
1 прогулка
Подвижная игра «У медведя во боу» «Лохматый пес» способствовать формированию у детей положительных эмоций, активности в самостоятельной двигательной деятельности. Наблюдение за воробьями. Цели: развивать наблюдательность воспитывать бережное отношение к природе
Инд.работа по ФИЗО с
Дашей Л. и Димой Ш.
Учить детей бросать и ловить мяч – развивать ловкость и координацию движений
Самостоятельная игровая деятельность (выносной материал: леечки, наборы для игр с песком, вертушки, атрибуты для с-р. игр, раскраски)- продолжать формировать умение находить себе занятие по интересу, побуждать подбирать предметы и атрибуты для игр, обустраивать место.
Трудовые поручения. Сбор игрушек.- воспитывать трудолюбие, умение работать в команде, выполнять несложные поручения
Возвращение с прогулки
Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки.
Беседа «Я люблю тебя, Россия» - уточнить знания детей о своей стране ,воспитывать любовь к родине, развивать познавательный интерес.
|
