Возвращение с прогулки. половина дня. прогулка. неделя – Мастера - затейники. Вторник 4 июня– Летний букет. Совместная деятельность взрослого и детей. Самостоятельная деятельность в развивающих центрах и уголках. Результаты наблюдений. Групповая (подгрупп
Возвращение с прогулки
Самообслуживание, безопасность, культурно-гигиенические навыки.
Чтениестихотворения «Вот и лето подоспело» В. Данько. Цель:формирование целостной картины мира через ознакомление с художественной литературой
2 половина дня
Озд/гимн.после сна, ходьба по массажным дорожкам.
Д/и «Так бывает или нет?»-развивать логическое мышление детей, умение замечать непоследовательность в рассуждениях, формулировать суть несоответствия, аргументировать свое мнение.
Инд/работа с Соней Г., Колей С. по Изо «Деревья»- способствовать развитию рисования прямых и вертикальных линий.
Работа в центре «Почемучка»: игры на формирование мелкой моторики.
настольно- печатные игры «Мозаика», «Танграм» - развивать логическое мышление
2 прогулка
Д/и «Расскажи, что видишь» (развивать умение правильно говорить, выделять признаки растений, деревьев и называть их, закреплять основные цвета). Эксперимент. «Почему на тропинках не растут растения»-при помощи палочек попробовать плотность земли. Она плотная, а за пределами тропинки намного мягче, растению легко прорасти в мягкой земле.
Игры детей с выносным материалом. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей.
Цель: развивать самостоятельность, умение договариваться.
1 неделя – Мастера - затейники
Вторник 4 июня– Летний букет
Совместная деятельность взрослого и детей
Самостоятельная деятельность в развивающих центрах и уголках
Результаты наблюдений
Групповая (подгрупповая) работа
Индивидуальная работа
Утро
Беседа «Самые разные цветы» - формировать первоначальные представления о многообразии цветов, о их росте и развитии
Инд. Работа с Тимофеем М., Владой Н. Дид. игра «Подбери серединку к цветку» -развивать умение детей различать цвета.
Уход за комнатными растениями – вспомнить, что нужно растениям для роста и развития. Воспитывать интерес к труду, закреплять название комнатных растений.
|
