половина дня. прогулка. неделя – Мастера - затейники. Пятница 7 июня – День сказочных героев. Совместная деятельность взрослого и детей. Самостоятельная деятельность в развивающих центрах и уголках. Результаты наблюдений. Групповая (подгрупповая) работа. 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

половина дня. прогулка. неделя – Мастера - затейники. Пятница 7 июня – День сказочных героев. Совместная деятельность взрослого и детей. Самостоятельная деятельность в развивающих центрах и уголках. Результаты наблюдений. Групповая (подгрупповая) работа.

Поиск

2 половина дня

Озд/гимн.после сна, ходьба по массажным дорожкам.

Творческая мастерская: аппликация «Рыбка» - продолжать учить аккуратно наклеивать детали, развивать эстетическое восприятие

Инд.работа с Артемием Ш. и Мадиной Р. к.г.н.

Воспитание культурно-гигиенических навыков: формировать умение брать мыло из мыльницы, намыливать руки до образования пены.

Работа в игровых центрах.

Цель: развивать самостоятельность, умение договариваться.

 

2 прогулка

Наблюдение: летний дождь. Задачи: Обратить внимание детей на особенности дождя, рассказать о том, каким бывает дождь, учить отмечать размер капель, силу дождя. Обогащать словарный запас, учить отвечать на вопросы по результатам наблюдения.

С-р. игра «Магазин игрушек для игры в песок»- обогащать игровой опыт детей.

Инд.работа с Фидан Г. и Машей Ж. по познав.разв.

Дидактическая игра «Разложи и назови». Задачи: Учить детей сравнивать, правильно раскладывать и характеризовать полоски разной длины и высоты, активизировать в речи соответствующие понятия. Учить, действуя в парах, проверять работу товарища.

Игры детей с выносным материалом. Сюжетно-ролевые игры по выбору детей.

Цель: развивать самостоятельность, умение договариваться.

 

 


 

 

1 неделя – Мастера - затейники

 Пятница 7 июня – День сказочных героев

 

Совместная деятельность взрослого и детей

Самостоятельная деятельность в развивающих центрах и уголках

Результаты наблюдений

 

Групповая (подгрупповая) работа

Индивидуальная работа

Утро

Беседа «Герой любимой сказки» - уточнить какие сказки и сказочных героев знают дети, учить составлять связанный рассказ на заданную тему

 

Инд. Работа с Тимофеем М., Дашей Г..  Игра « Расставь по росту» Задачи: Развивать умение сравнивать предметы между собой.

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Цель: развивать самостоятельность, умение договариваться.

 

 



Поделиться:


Последнее изменение этой страницы: 2024-06-27; просмотров: 98; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.)