Задание 6. При прочтении текста переведите подчёркнутые термины на латинский язык в единственном числе. При необходимости обращайтесь к словарям.
Содержание книги
- Фгбоу во юугму минздрава России
- М. М. Русакова, Е. А. Лаптева. Лаптева Е. А., 2022. ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие
- РАЗДЕЛ I. анатомо-гистологическая терминология
- Задание 2. Буква C. Прочитайте термины. Поясните правило произношения буквы.
- Задание 3. Буквы g и h: прочитайте термины.
- Правила постановки ударения в латинских терминах
- Некоторые профессиональные произносительные особенности
- Упражнения. Анатомическая структура зуба
- Задание 1. Прочитайте текст, заменяя подчеркнутые русские термины на латинские в именительном падеже.
- Задание 2. Назовите названия анатомической структуры зуба.
- Словарная форма имени существительного
- Существительные 3-го склонения
- Подчиненное (ые) существительное (ые) в родительном падеже
- Задание 5. Прочитайте и запишите перевод терминов. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Анатомическая структура полости рта
- Задание 2. На рисунке 4 «полость рта / cavitas oris – 2» назовите органы ротовой полости на латыни.
- суффикс -al-, -ar- + окончание -is или -e
- Перевод терминов с русского языка на латинский
- Задание 2. Прочитайте и переведите на русский язык термины. При необходимости обращайтесь к словарям. Объясните правильность окончаний прилагательных.
- Задание 6. При прочтении текста переведите подчёркнутые термины на латинский язык в единственном числе. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Строение черепа человека, cranium
- Задание 1. Найдите правильно согласованные термины. Исправьте неправильно согласованные термины.
- Превосходная степень прилагательных
- Степени сравнения прилагательных «большой» и «малый»
- Задание 2. Прочитайте и запишите перевод терминов. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Анатомическая структура полости рта - 2
- Задание 1. На рисунке 8 «полость рта / cavitas oris – 2» назовите органы ротовой полости на латыни.
- Сущ. musculus + прилагательное м.р. 1-й группы
- Порядок слов в латинских терминах, обозначающих мышцы
- Щёчная мышца залегает и толще щёк. Направляясь к углу рта, верхние пучки щёчной мышцы вплетаются в нижнюю губу, нижние – в верхнюю, средние распределяются в круговой мышце рта.
- Задание 3. Сопоставьте названия мышц в колонках А и Б. Назовите мышцы, которые не представлены в списке.
- Задание 6. Прочитайте тексты, переводя термины на латинский или русский языки.
- Задание 6. Рисунок 10 «мышцы головы и шеи; вид сбоку»
- Задание 2. Выучите термины на рисунке 11 «мимические мышцы лица».
- Рисунок 13. Vasa vasorum (сосуды сосудов)
- Задание 1. Прочитайте и запомните типы сосочков
- Рисунок 15. Артерии и нервы головы (глубокие)
- Рисунок 16. Сосуды и нервы головы и шеи (поверхностные)
- Задание 7. Сопоставьте термины в колонках А и Б.
- РАЗДЕЛ II. КЛИНическая терминология
- К00 — нарушения развития и прорезывания зубов
- Структурные модели стоматологических терминов
- Двухкомпонентные стоматологические термины
- Анатомическая зубная формула
- Терминоэлемент как словообразующий элемент
- ТЭ, обозначающие учение, метод диагностического обследования, лечение, страдание, заболевание
- Терминоэлементы -algia и -odynia
- Задание 5. Найдите в предложениях термины латинско-греческого происхождения и запишите их значение.
- Задание № 3. Выучить наизусть лексический минимум (Часть 1)
- Тема 2. Терминоэлементы, обозначающие органы и части тела, патологические изменения, терапевтические и хирургические приемы. Суффиксация.
Задание 5. Прочитайте гистологические термины в колонке А. Найдите их перевод в колонке В. При необходимости обращайтесь к словарям. Поочередно закрывая колонки, запомните перевод терминов.
А
В
1. substantia adamantina
a) клеточный цемент
2. gemmae gustatoriae, caliculi gustatorii
b) наружная митохондриальная мембрана
3. cementum cellulare
c) остаточное тельце
4. dentinum peritubulare
d) корневая пульпа
5. membrana mitochondrialis externa
e) вкусовые почки, вкусовые луковицы
6. dentinum intertubulare
f) наружный эмалевый эпителий
7. nodulus lymphoideus
g) эмаль
8. cementum noncellulare
h) лимфоидный узелок
9. organum enameleum
i) бесклеточный цемент
10. epithelium enameleum internum
j) жевательная слизистая оболочка
11. pulpa radicularis
k) эмалевый орган
12. epithelium stratificatum squamosum non cornificatum
l) внутренняя митохондриальная мембрана
13. membrana mitochondrialis interna
m) внутренний эмалевый эпителий
14. corpusculum residuale
n) перитубулярный дентин
15. tunica mucosa masticatoria
o) выстилающая слизистая оболочка
16. epithelium enameleum externum
p) агранулярная (гладкая) эндоплазматическая сеть
17. tunica mucosa vestiens
q) интертубулярный дентин
18. reticulum endoplasmaticum nongranulosum
r) многослойный плоский неороговевающий эпителий
Задание 6. При прочтении текста переведите подчёркнутые термины на латинский язык в единственном числе. При необходимости обращайтесь к словарям.
Полость глотки
Глотка состоит из 3 частей. Носовая часть является чисто дыхательным отделом. Посредством хоан сообщается с полостью носа. На латеральных стенках находятся два глоточных отверстия слуховых труб, ограниченные вверху и сзади трубными валиками. Посредством слуховой трубы носоглотка сообщается с барабанной полостью.
Ротовая часть через зев сообщается с ротовой полостью, поэтому имеет только заднюю и боковые стенки. Она является местом перекреста дыхательного и пищеварительного путей. При глотании мягкое небо, поднимаясь и прижимаясь к задней стенке (paries) глотки, изолирует носоглотку от ее ротовой части, а корень языка и надгортанник закрывают вход в гортань. Гортанная часть простирается от входа в гортань и до входа в пищевод.
|
