Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
РАЗДЕЛ I. анатомо-гистологическая терминология
Содержание книги
- Фгбоу во юугму минздрава России
- М. М. Русакова, Е. А. Лаптева. Лаптева Е. А., 2022. ОГЛАВЛЕНИЕ. Предисловие
- РАЗДЕЛ I. анатомо-гистологическая терминология
- Задание 2. Буква C. Прочитайте термины. Поясните правило произношения буквы.
- Задание 3. Буквы g и h: прочитайте термины.
- Правила постановки ударения в латинских терминах
- Некоторые профессиональные произносительные особенности
- Упражнения. Анатомическая структура зуба
- Задание 1. Прочитайте текст, заменяя подчеркнутые русские термины на латинские в именительном падеже.
- Задание 2. Назовите названия анатомической структуры зуба.
- Словарная форма имени существительного
- Существительные 3-го склонения
- Подчиненное (ые) существительное (ые) в родительном падеже
- Задание 5. Прочитайте и запишите перевод терминов. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Анатомическая структура полости рта
- Задание 2. На рисунке 4 «полость рта / cavitas oris – 2» назовите органы ротовой полости на латыни.
- суффикс -al-, -ar- + окончание -is или -e
- Перевод терминов с русского языка на латинский
- Задание 2. Прочитайте и переведите на русский язык термины. При необходимости обращайтесь к словарям. Объясните правильность окончаний прилагательных.
- Задание 6. При прочтении текста переведите подчёркнутые термины на латинский язык в единственном числе. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Строение черепа человека, cranium
- Задание 1. Найдите правильно согласованные термины. Исправьте неправильно согласованные термины.
- Превосходная степень прилагательных
- Степени сравнения прилагательных «большой» и «малый»
- Задание 2. Прочитайте и запишите перевод терминов. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Анатомическая структура полости рта - 2
- Задание 1. На рисунке 8 «полость рта / cavitas oris – 2» назовите органы ротовой полости на латыни.
- Сущ. musculus + прилагательное м.р. 1-й группы
- Порядок слов в латинских терминах, обозначающих мышцы
- Щёчная мышца залегает и толще щёк. Направляясь к углу рта, верхние пучки щёчной мышцы вплетаются в нижнюю губу, нижние – в верхнюю, средние распределяются в круговой мышце рта.
- Задание 3. Сопоставьте названия мышц в колонках А и Б. Назовите мышцы, которые не представлены в списке.
- Задание 6. Прочитайте тексты, переводя термины на латинский или русский языки.
- Задание 6. Рисунок 10 «мышцы головы и шеи; вид сбоку»
- Задание 2. Выучите термины на рисунке 11 «мимические мышцы лица».
- Рисунок 13. Vasa vasorum (сосуды сосудов)
- Задание 1. Прочитайте и запомните типы сосочков
- Рисунок 15. Артерии и нервы головы (глубокие)
- Рисунок 16. Сосуды и нервы головы и шеи (поверхностные)
- Задание 7. Сопоставьте термины в колонках А и Б.
- РАЗДЕЛ II. КЛИНическая терминология
- К00 — нарушения развития и прорезывания зубов
- Структурные модели стоматологических терминов
- Двухкомпонентные стоматологические термины
- Анатомическая зубная формула
- Терминоэлемент как словообразующий элемент
- ТЭ, обозначающие учение, метод диагностического обследования, лечение, страдание, заболевание
- Терминоэлементы -algia и -odynia
- Задание 5. Найдите в предложениях термины латинско-греческого происхождения и запишите их значение.
- Задание № 3. Выучить наизусть лексический минимум (Часть 1)
- Тема 2. Терминоэлементы, обозначающие органы и части тела, патологические изменения, терапевтические и хирургические приемы. Суффиксация.
РАЗДЕЛ I. анатомо-гистологическая терминология
ТЕМА 1. ОСНОВЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКОЙ анатомо-гистологической терминологии. Фонетика. структура зуба.
§ 1. Фонетические основы латинской терминологии.
Латинский алфавит.
Латинский алфавит включает 25 букв. Изучите названия букв, сочетания букв и их произношение.
Начертание
Название
Произносится как русское
Начертание
Название
Произносится как русское
A a
a
a
N n
эн
н
B b
бэ
б
О о
о
о
C c
це
ц
(ци, цэ
илик)
P p
пэ
п
D d
дэ
д
Q q
ку
к
E e
э
э
R r
эр
р
F f
эф
ф
S s
эс
силиз
G g
гэ
г
T t
тэ
т
H h
га
украинскоег
U u
у
у
I i
и
и
V v
вэ
в
J j
йот
й
X x
икс
кс
К k
ка
к
Y y
ипсилон (игрек)
и
L l
эль
ль
M m
эм
м
Z z
зета
з
§ 2. правила чтения латинских терминов
Произношение диграфов гласных
В латинском языке употребляются сочетания двух гласных, которые произносятся как один звук или слог:
сочетание
звук
Примеры
ае
[э]
vertebrae [вэртэбрэ] – позвонки (позвонка),
linguae [лингвэ] – языки (языка)
ое
[э]
oesophagus [эзофагус] – пищевод,
foetor [фэтор] – дурной запах
Если в сочетаниях ае или ое каждую гласную нужно произнести отдельно, то в письменном варианте слова над второй гласной данного сочетания проставляется двоеточие: аër [áэр] – воздух, Аloë [áльоэ] – алоэ. Вместо двоеточия может проставляться знак долготы в виде черточки: erythropoēsis [эритропоэзис] – эритропоэз, образование эритроцитов.
|
