Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Задание 2. Выучите термины на рисунке 11 «мимические мышцы лица».
Содержание книги
- Задание 1. Прочитайте текст, заменяя подчеркнутые русские термины на латинские в именительном падеже.
- Задание 2. Назовите названия анатомической структуры зуба.
- Словарная форма имени существительного
- Существительные 3-го склонения
- Подчиненное (ые) существительное (ые) в родительном падеже
- Задание 5. Прочитайте и запишите перевод терминов. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Анатомическая структура полости рта
- Задание 2. На рисунке 4 «полость рта / cavitas oris – 2» назовите органы ротовой полости на латыни.
- суффикс -al-, -ar- + окончание -is или -e
- Перевод терминов с русского языка на латинский
- Задание 2. Прочитайте и переведите на русский язык термины. При необходимости обращайтесь к словарям. Объясните правильность окончаний прилагательных.
- Задание 6. При прочтении текста переведите подчёркнутые термины на латинский язык в единственном числе. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Строение черепа человека, cranium
- Задание 1. Найдите правильно согласованные термины. Исправьте неправильно согласованные термины.
- Превосходная степень прилагательных
- Степени сравнения прилагательных «большой» и «малый»
- Задание 2. Прочитайте и запишите перевод терминов. При необходимости обращайтесь к словарям.
- Анатомическая структура полости рта - 2
- Задание 1. На рисунке 8 «полость рта / cavitas oris – 2» назовите органы ротовой полости на латыни.
- Сущ. musculus + прилагательное м.р. 1-й группы
- Порядок слов в латинских терминах, обозначающих мышцы
- Щёчная мышца залегает и толще щёк. Направляясь к углу рта, верхние пучки щёчной мышцы вплетаются в нижнюю губу, нижние – в верхнюю, средние распределяются в круговой мышце рта.
- Задание 3. Сопоставьте названия мышц в колонках А и Б. Назовите мышцы, которые не представлены в списке.
- Задание 6. Прочитайте тексты, переводя термины на латинский или русский языки.
- Задание 6. Рисунок 10 «мышцы головы и шеи; вид сбоку»
- Задание 2. Выучите термины на рисунке 11 «мимические мышцы лица».
- Рисунок 13. Vasa vasorum (сосуды сосудов)
- Задание 1. Прочитайте и запомните типы сосочков
- Рисунок 15. Артерии и нервы головы (глубокие)
- Рисунок 16. Сосуды и нервы головы и шеи (поверхностные)
- Задание 7. Сопоставьте термины в колонках А и Б.
- РАЗДЕЛ II. КЛИНическая терминология
- К00 — нарушения развития и прорезывания зубов
- Структурные модели стоматологических терминов
- Двухкомпонентные стоматологические термины
- Анатомическая зубная формула
- Терминоэлемент как словообразующий элемент
- ТЭ, обозначающие учение, метод диагностического обследования, лечение, страдание, заболевание
- Терминоэлементы -algia и -odynia
- Задание 5. Найдите в предложениях термины латинско-греческого происхождения и запишите их значение.
- Задание № 3. Выучить наизусть лексический минимум (Часть 1)
- Тема 2. Терминоэлементы, обозначающие органы и части тела, патологические изменения, терапевтические и хирургические приемы. Суффиксация.
- Задание 3. Терминоэлемент –генный (-genus)
- Задание 5. Выделите ТЭ, общие для данного гнезда слов. Укажите значения терминов.
- Задание 8. Найдите в предложениях термины латинско-греческого происхождения и запишите их значение.
- Тема № 3. Греко-латинские дублеты, обозначающие ткани, органы, секреты, выделения. Префиксация.
- Греко-латинские дублетные обозначения тканей, органов, секретов, выделений
- Частотные приставки в терминах
- plantatio «сажание, пересадка»
- Б. Сопоставьте термины в колонках А и Б.
Задание 2. Выучите термины на рисунке 11 «Мимические мышцы лица».
Рисунок 11. Мимические мышцы лица
ТЕМА 6.
Множественное число существительных и прилагательных. Сокращения латинских терминов.
язык. Сосочки языка.
§ 1. Множественное число имени существительного
Рассмотрим окончания существительных именительного и родительного падежей во множественном числе.
Скл
Род
Окончание Nom. pl.
Окончание Gen. pl.
Примеры
f
-ae
-arum
incisurae / incisurarum
m
-i
-orum
sulci / sulcorum
n
-a
-orum
septa / septorum
m
основа +
-es
-um / -ium
apex / apicis / apices / apicum
dens / dentis / dentes / dentium
f
основа +
-es
-um / -ium
radix / radicis / radices / radicum
auris / auris / aures / aurium
n
основа +
-a /-ia*
-um / -ium
caput / capitis / capita / capitum
os / ossis / ossa / ossium
rete / retis / retia /retium
m
-us
-uum
sinus / sinuum
n
-ua
-uum
cornua / cornuum
f
-es
-erum
facies / facierum
Окончание -ium добавляется:
1.к существительным среднего рода, которые в им.п. ед. числа оканчиваются на-e, -al, -ar(rete, is n - Gen. pl. retium);
2.к равносложным существительным в род.п. мн.числа (auris, is f – aurium);
3.к существительным в род.п. мн.числа с основой, оканчивающейся на две согласных (dens, dentis m – dentium; os, ossis n – ossium).
1. Термин fauces, ium f – зев, горло, глотка употребляется во множественном числе (от faux Nom. sing.) Перешеек зева – isthmus faucium
2. Хоаны (choanae, от греч. choanē воронка) – отверстия, соединяющие полости носа и носовой части глотки (см. рисунок 12).
|
