От чего бы хотел отказаться сказочный герой

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 39 из 51Следующая ⇒

■ Портрет моего друга

Детям предлагается представить себя каким-либо сказочным пер­сонажем и подумать, кто может быть их другом, а затем нарисовать портрет своего друга.

■ От чего бы хотел отказаться сказочный герой

Дети выбирают картинки с изображениями отрицательных сказоч­ных героев и от их имени рассказывают, от каких привычек или пло­хих поступков они хотели бы отказаться.

 Угадай, кто и что любит

Дети выбирают имя сказочного героя и от его имени рассказывают, что он любит. Например: «Винни-Пух — я люблю мед; Колобок — я люблю гулять по лесу; лягушка-путешественница — я люблю путе­шествовать и т. д.». После того как все дети по кругу расскажут о том, что они любят, психолог спрашивает: «Кто любит путешествовать? Кто любит гулять по крышам? Кто любит мед?» и т. д.

■ Правдивый ответ

Дети разбиваются на пары. Выбирают себе название сказочного ге­роя. Каждая пара берет себе мяч. Затем по очереди, бросая друг другу мяч, один ребенок задает вопрос, другой — должен дать правдоподобный ответ. Например, один крокодил Гена, другой — Карлсон: «Ч ты сегодня делал в зоопарке? — Работал. Какое у тебя настроение? Хорошее. Куда ты сегодня летал? — В гости к Малышу. Куда вы сего дня пойдете с Чебурашкой? — К тебе в гости».

■ Журналист сказочной газеты

По считалке выбирается журналист. Остальные дети выбирают катинки с изображениями сказочного персонажа. Журналист берет воображаемый микрофон, приходит в гости к сказочным героям и зада им вопросы. Например: у старухи с разбитым корытом спрашивает сделал ли ей дед новое корыто; у Буратино -— где сейчас находится золотой ключик; у Карлсона — купил ли он себе телевизор, у Шапокляк — нашла ли она себе друзей, и т. д. Если детям еще сложно придумывать вопросы, несколько вопросов может задать психолог, окончании упражнения он спрашивает, какие вопросы и какие ответы понравились детям.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры