Киімдер. . Орыс тілі.. Кто работает в детском саду?. Балабақша ойыншықт
Киімдер.
Мақсаты:Киімдердін атын атай отырып білімдерін кенейту, рет-ретімен қоюға үйрету.Бұл ойын арқылы балалардың тілдері дамиды,сөздік қорлары жетіледі.
Ойын: «Не артық?»
Мақсаты: суреттерді салыстыру арқылы ойлау қабілетін дамыту.
Сөздік ойын
«Қимылын
көрсет»Мақсаты:балаларды айтылған сөзді қимылға аударып үйрету.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
11-15
13-20
1.Дене шынықтыру.
1.Достарыммен ойнаймын
0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер
0.2.2.1.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
0.3.1.2.Дене қуаты қасиеттерін көрсету: әртүрлі дене әрекеті түрлеріндегі ептілік, тепе теңдік, үйлесімдік, күш, жылдамдық пен реакция
0.3.2.4.Түрлі спорттық сабақтарға қажетті ресурстарды анықтап, оларды қауіпсіздік техникасына сәйкес қолдану.
2.Орыс тілі.
Кто работает в детском саду?
0.1.2.1.Внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фразами, используя образец, мимику, жесты.
3.Сурет:
.Балабақша ойыншықтары
0.1.1.1 түрлі сызықтарды (түзу, қисық, зигзаг, ирек, т.б.) пайдаланып, қарапайым заттар мен күрделі емес сұлбаларды салу
4.Сөйлеуді дамыту
1.Ертегі еліне саяхат
0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.
0.1.2.2.Өзінің эмоциялық күйін ауызша жеткізу.
0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)
0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу
1.Сауат ашу ж\ежазу
1.Балабақша ойындары. Сөйлем.
0.2.1.1.Сөз/сөйлем сызбасын оқу
0.2.1.2.Суретті кітаптардан ақпаратты табу (сурет арқылы)
0.3.1.1.Сөз,сөйлем сызбасын құру
0.3.2.1.Сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілерін қою: нүкте, сұрақ белгісі,леп белгісі.
0.3.3.2. Қарапайым жиектерді штрихтап салу
2. Балабақша қызықтары
0.1.1.1.Заттармен және заттарсыз жалпы нығайтушы жаттығуларды орындау
0.2.1.3.Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер
0.2.1.6.Допты домалату, лақтыру және қағып алу, допты жерге оң қолмен және сол қолмен соғу, екі қолымен басынан асыра лақтыру және бір қолмен кедергіден лақтыру
3. Драма
|
