діс-тәсіл. Әнгімелесу, сұрақ-жауап, «Шеңбер» ойыны
Дид.ойын « Не өзгерді»
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
11-15
13-20
1. Дене шынықтыру
1.Балабақша ережесі
0.2.1.1.Бір орында тұрып және қозғалыс барысында сапқа тұру түрлерін, сапта түзу жүру түрлерін орындау
0.2.1.3. .Секірудің әртүрлі түрлерін орындау, өзгермелі жағдайлардағы секірулер
0.2.1.5.Қашықтыққа, көлденең және тік нысанға лақтыру
0.3.1.1.Алуан түрлі ойын түрлерінде әртүрлі дене жаттығуларын орындау барысында басқа қатысушыларға тактикалық көмек көрсету
Әдіс-тәсіл. Әнгімелесу, сұрақ-жауап, «Шеңбер» ойыны
2.Орыс тілі.1. Игровая комната в детском саду.
0.5.1.1 использовать в речи слова, обозначающие предметы
2. Как вести себя за столом?
0.5.1.1 использовать в речи слова, обозначающие предметы.
Әдіс-тәсіл: Круг радости.
Беседа.
Задание: «Для чего это нужно?»
Рассказ детей. «Что делают дети?»
3.Сурет: Ертегі кейіпкері
0.1.2.1 негізгі геометриялық пішіндердің көмегімен қарапайым заттар мен олардың бөлшектерін, сондай-ақ біртұтас сюжеттік желісі бар сурет салу
0.1.2.2 шамасы әр түрлі біртектес заттардың, бөлшектердің суретін салып, оларды суретте симметриялы орналастыру
Әдіс-тәсіл: Түсіндіру.
Сұрақ-жауап «Қандай пішін?»
Ертегілерді естеріне түсіріп кейіпкерлерді атату.
Түпкі ой. Не саласың?
4.Сөйлеуді дамыту
1.Біз бақытты баламыз.
0.1.1.1 .Сөздер мен фразалардағы дыбыстарды дұрыс дыбыстау.
0.1.2.1. Шағын мәтін,ертегі,әңгіме өлеңдердің мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.
0.1.3.1. Жанрларды ажырату (жұмбақ,ертегі,өлең және т.б.)
0.1.6.1 Қарым-қатынастағы түрлі жағдаяттарда әдептілік сөздерін қолдана білу
0.1.6.2. Өзіне таныс тақырып аясында диалогке қатысу.
«Біз бақытты баламыз» өлең
Әліппе-дәптермен жұмыс:Бала бақытты болуы үшін не керек? Е.Өтетілеуұлының «Біз бақытты баламыз» өлеңін оқып беру. Өлең мазмұны бойынша сұрақтар:
Көптілдік: бақытты бала-счастливый ребенок-happyboy
Д\ойын: «Сөйлемді жалғастыр» Сөйлемді балалар аяқтауы керек
|
