Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Тётя Дуня перекрестилась и подумала: «надо бы мне давно на пенсию. А то уже двадцатый год в этом бестолковом заведении работаю. Поневоле начнёт мерещиться всякая бесовщина. ».
Содержание книги
- Шестой класс четырнадцатой школы.
- Вопрос: «где корова, а где коза. ».
- Девочка молчит и глазами хлопает. А сама дрожит.
- Развалкина всерьёз гордилась этим проектом.
- Настя не верила сама себе. Она стояла с самым близким человеком на этой непостижимой высоте, и видна ей была вся её страна, огромная и могучая.
- Любочка, между прочим, тоже не питала иллюзий насчёт предстоящей игры. Но её класс был обязан в ней участвовать (хотя чего было участвовать, если и приза за это самое «участие» не дали. ).
- И, немного поколебавшись, психологичка написала, что Любочка – «лунатик».
- А потом оно вдруг испугалось и побежало от нашей парочки. Всё-таки с двоими ему не справиться.
- И шестиклашки, оторвавшись от уравнения, вставали, копались в результатах, смотрели чужие и выбирали свой. На это ушло ровно полчаса.
- Звонкий голос. Пронзительный взгляд. Смешное и очаровательное личико. Приподнятое настроение.
- Любочка не обратила на него никакого внимания и сейчас. Она бежала по коридорам, пока, наконец, не вбежала в класс. По расписанию, был русский язык.
- Так спасал Чекалдин город. Не знаю, была ли от этого польза городу, стало ли от этого меньше пожаров, но самому чекалдину от этого была польза, и притом большая.
- Госпожа развалкина тоже радовалась, ибо нет более подходящего политика, который сможет воспользоваться её проектом продолжения школьной реформы, чем Чекалдин.
- Но Анастасия Михайловна прервала этот процесс глотания.
- Но на биостанции, к сожалению, биологией не занимались.
- Что же тут делать. Пришлось встать со своих мест, сложить портфели и устремиться к выходу, где уже стояли параллельные классы, среди учеников которых резко выделялся ерастыч.
- И Томка рассказала ему про далёкую подружку Машу, про её оригинального парня и её письмо.
- И Испик спрятался в лёгкий зиночкин пакетик, сразу же добавив туда лишний вес.
- Матч мог продолжаться и дальше, но на мяч село что-то жёлтое, после чего с громким шипением начал он сдуваться, этот плотный оранжевый шар.
- Зато под каруселями стояла девушка с фиолетовыми губами, жёлтыми ресницами, зелёными ногтями и в пёстром платке. В руках у неё была огромная кипа газет.
- Женщина стояла и ждала. А люди нарочно старались проходить мимо неё, ибо до доброты Любочкиного папы им было далеко.
- Сама бы она ни за что так не оделась, её так одели. Её так одели потому, что в школу должны придти журналисты и взять у неё интервью.
- Пока он писал и мечтал, фёкла Дежурова шла с «отличницей дашей» из школы.
- А Зиночка показала Дежуровой фотографию.
- Надеюсь, теперь вы подумаете, прежде чем написать «сабака» вместо «собака».
- Звонок прозвенел не «скоро», а сейчас. Началась перемена.
- Пока блузкина переобувалась, Ерастов уже успел втащить в школу маленькую пятнистую собачонку. Еле-еле ползёт она по коридору, жалобно скуля. И со всех сторон окружают её любопытные школьники.
- Тётя Дуня перекрестилась и подумала: «надо бы мне давно на пенсию. А то уже двадцатый год в этом бестолковом заведении работаю. Поневоле начнёт мерещиться всякая бесовщина. ».
- И опять опоздалов начал думать и выражение лица опять у него стало, как у замёрзшего. «что можно ещё про деда мороза и табуреточку. »
- Вскоре Футболыч притащился с двумя пачками. Одна пачка – пачка печенья и другая пачка – пачка фломастеров.
- И Виталик зачеркнул это странно-таинственное «о» индейского имени и поставил обыкновенное «а».
- Юлашка сразу же оживилась. На круглом личике загорелся румянец, а в зелёных задумчивых глазах появился игривый огонёк.
- А ёлка – если это можно назвать ёлкой – началась.
- Кто бы снял их оттуда, с дерева. К тому же в зале вот-вот начнутся танцы. Ради чего они тогда вообще пришли на ёлку. Чтобы с ёлки – на клён попасть. Безобразие полное.
- И вместо Наклейкина увидела она целое серое тряпичное живое облако, окутывающее её подруг – дрожащую от холода галю, томку с растрёпанной причёской и зиночку с размазанной от слёз косметикой.
- А про себя Анастасия Михайловна подумала: «ох и хорошее дело сделает для школы Чекалдин, если заберёт у нас психолога. Лучшего подарка от него и ждать не приходится. »
- Во всех вопросах помогают они ей.
- И, как в который раз, вытолкнула одна вторая его из экрана.
- Мишик поставил кассету. И через три секунды всю школу начал сотрясать апокалипсический грохот и ужасный рёв. Причём на иностранном языке.
- И поэтому к одной второй с лимонадом и печеньем вышел не только забегалов, но ещё и Димчик. А потом ещё подошла и «отличница» Даша с коробкой конфет.
- И шестиклассницы обратились уже в «Супер гёрлз».
- И ук слетел с вербы и своими космическими лапами выхватил у парня наушники.
- Словом, Ука Чекалдин и психологичка тоже взяли в полёт.
- Кто она. Добрая волшебница. Сама весна. Нет – всего-навсего лидочка, любимая ученица анастасии михайловны. И она идёт в школу любимой учительницы, чтобы стать психологом.
- Но, как вы думаете, о ком думала лидочка в первую очередь, когда шла работать в свою бывшую школу. О любимой учительнице, анастасии михайловне.
- Он никогда не учился в этой школе. Но он с этого дня будет в ней работать. Организатором. Впервые за многие годы эта должность в школе не совмещалась с должностью психолога.
- И понурый серенький Испик в буквальном смысле слова пополз к доске. А так как рук у пришельца не было, то мел ему пришлось держать во рту, как младенцу соску.
- Она попыталась присесть на деревянный стульчик ручкина. Стульчик разлетелся в щепки.
Бамбай вернулся к дежурным и принялся разглядывать картинки в их сотовых телефонах. А потом они ещё дали ему наушники…
И Бамбай начал танцевать на разрисованной дежурной парте, переворачиваясь и загибая веером щупальца.
Но вот и ожидаемый звонок. В массовом порядке вылетает детвора за школьную дверь – и опять вся школа залеплена снежками. А первоклассники, в которых ещё не погибла фантазия, возводят из снега мощные крепости и выстраивают возле пока ещё любимой школы весёлых снеговичков и медвежат с чёрными глазками из веток.
Словно чернявая собачонка, кружит вокруг школы организаторша внеклассной работы. Детвора так и норовит попасть в неё…
Но кто это бросается в школьное окошко снежками, так мерзко хихикая? Неужели Ук?
Бамбай подлетел к окну удостовериться и разобраться. Точно – это был Ук. Вот нахал – никто его не приглашал, никто ни о чём не просил, никто не ждёт, а он объявился. Прилипчивый парень с планеты Кол-Два-Два.
Бамбай от ярости стал ещё более чёрным, вылетел из школы и, жужжа, погнался за Уком:
-А, это ты, колдвадвоечник?
-А тридваколышником, что ли, быть лучше?
Бамбай выпустил несколько щупалец и вцепился в Ука. Ук ответил укусом. А от его укусов не только жителям нашей планеты, но и Бамбаю не поздоровится.
Только вот что такое белое и холодное накрыло их обоих? А, это Ерастыч бросил снежок.
Замерзая и захлёбываясь, цепляясь, ругаясь и кусаясь, летели покрытые снегом ребята всё дальше и дальше от школы. А Косточкина, Шарфикова и Колечкина были уже в столовой.
Только собирались они купить себе по «Чупа-Чупсу», как увидели на одном из столов что-то серое и прыгающее.
-Испичок-дурачок! – засмеялись Галя и Томка. Галя крутит пальцем у головы, Томка показала язык.
-Испик! Ты опоздал! Журнал достался Микам! – кричит Зиночка.
Испик замер. Он так хотел продать классный журнал с планеты Земля в Музей необычных вещей! Так хотел стать уважаемым пацаном и на своей планете, и на Земле. А теперь – прощайте, деньги, и прощай, необычная вещь! А эти зелёные гуманоиды Мики взяли журнал просто так. На память, видите ли…
И взбешенный Испик начал плеваться бумажками от злости. Он не соображал даже, что находится в столовой и своим «хорошим поведением» может испортить школьникам аппетит.
Давно уже выскочили из столовой его приятельницы, убежал куда-то голубоглазый первоклашка в кепочке, не доела сосиску Дежурова. Быстрее стрекозы вылетела длинноногая Юлашка, а Димчик, догоняя её, споткнулся и свалил один из столовских стульев, и ещё ухитрился рукой задеть ложку с вилкой. Звон, грохот. И вовсю уже возмущаются работники столовой…
Но Испика это не волновало. Он немного успокоился и улетел.
Но кому бы ни достался журнал, ясно было одно: 6«б» его потерял. И стал, по выражению классной руководительницы, «бесхозным классом».
Глава пятая.
Тёмно-синее небо, сказочно-голубой снежный ковёр, жёлтые огни домов и красные огни машин. Какие-то малявки во дворе беспрестанно кидаются снежками. Из подъезда вышел мужчина с собакой, а через некоторое время – мрачная компания. Чёрная собака на поводке встретилась с рыжей, дворовой. На весь двор разносится загадочно-жуткий лай. И холодно.
Олег Опоздалов сидит дома, за своим письменным столом с таким напряжённым выражением лица, как у замёрзшего. Перед ним – клочок бумаги. На таких клочках бумаги он писал записки Юбочкиной.
Сейчас он пишет не записку. Он пишет на таком клочке стихотворение к новогодней стенгазете. «Стихотворение должно быть новогодним, с Дедами Морозами там всякими, Санта-Клаусами.» – и он пишет первую строчку:
Дед Мороз, красный нос.
И он продолжает думать над стихотворением. До этого-то он никогда стихов не писал. А теперь вот такое задание…
На стене – плакат, с него пялится какая-то рожа с разинутым ртом. На подоконнике – альбом с наклейками. Под подоконником – обыкновенная деревянная табуретка.
Олег взглянул на табуретку, выкрашенную в зелёный цвет, как ёлка, подумал, подумал, и придумал:
Дед Мороз, красный нос,
Табуреточку унёс.
Куда, зачем унёс? Олег не мог объяснить. Но всё в рифму! «Да, у меня талант есть.»
|
