Серия I. Протокол – 5. Составление из разрезной азбуки слов, воспринятых на слух. Соотнесение составленных слов с предметными изображениями

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 42 из 44Следующая ⇒

СЕРИЯ I. Протокол – 5. Составление из разрезной азбуки слов, воспринятых на слух. Соотнесение составленных слов с предметными изображениями

Класс,

возраст

Фамилия,

имя

Задаваемые слова

а) Составле-

ние слов

б) Соотнесение

с предметными изображениями

Приме-

чания

1. Корова

2. Хвост

3. Уши

и др.

1.

2.

3.

СЕРИЯ I. Протокол – 6. Составление из разрезной азбуки воспринятых на слух предложений. Соотнесение составленных предложений с сюжетными изображениями

Класс,

возраст

Фамилия,

имя

Предложения

а) Составле-

ние предло-

жений

б) Соотнесение

с сюжетными изображениями

Приме-

чания

1. У Маши

бант

2. … …

и т.д.

1.

2.

1.

2.

С Ч Е Т

СЕРИЯ I. Протокол – 7 (а). Знание цифр. Знание прямого и обратного числового ряда. Умения соотносить цифры с предметными множествами

Класс,

возраст

Фамилия,

имя

Задания

Выполнение

Приме-

чания

1. Называние беспорядочного предъявленных цифр: 10, 2, 7 и др.

2. Составление прямого числового ряда.

3. Составление обратного числового ряда.

4. Соотнесение цифр с предметными множествами

1.

2.

3.

4.

СЕРИЯ I. Протокол – 7(б). Умения самостоятельно решать примеры и задачи в пределах 1-го десятка

Класс,

возраст

Фамилия,

имя

Задания

 Решение

Приме-

чания

1. Решение примеров:

4 + 1 =

5 + 3 =

   2 + 7 =

8 – 5 =

5 – 2 =

2. Решение задачи.

3. Определение значения каждого числа в записи правильного решения.

1.

2.

3.

СЕРИЯ II. Оценка готовности ребенка к его обучению со стороны необходимых психологических предпосылок к овладению умениями и навыками чтения, письма и счета

ЧТЕНИЕ И ПИСЬМО

СЕРИЯ II. Протокол – 8. Выделение отдельных звуков в устно предъявляемом слове и умения соотносить образ звука с его буквенным обозначением

Класс,

возраст

Фамилия,

имя

Слова  

         Выполнение

Приме-

чания

Выделение

звука

Соотнесение

с буквой

1. Мак

2. Кот

3. Лук

4. Шар

5. Мухи

6. Маша

1.

2.

3.

4.

5.

6.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии