Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Русская народная подвижная игра «Кондалы»
Содержание книги
- Критерии и показатели воспитания и развития детей
- Старшего дошкольного возраста. На идеях и средствах народной педагогики
- Показатели воспитания и развития детей
- Показатели воспитания и развития детей
- на основе использования фольклора
- Показатели воспитания и развития детей
- Показатели воспитания и развития детей
- на основе использования народных игр
- По использованию средств фольклора в образовательном процессе доу
- Методические рекомендации по использованию колыбельных песен
- Методические рекомендации по использованию пестушек, потешек и прибауток
- Методические рекомендации по использованию небылиц
- Методические рекомендации по использованию закличек и приговорок
- Методические рекомендации по использованию докучных сказок
- Методические рекомендации по использованию дразнилок
- Методические рекомендации по использованию пословиц и поговорок
- Методические рекомендации по использованию народных игр в образовательном процессе доу
- Тематический план ознакомления дошкольников с историей и природой Южного Урала
- Русская народная игра «пчелы». Русская народная подвижная игра «бег по стволу»
- Татарская народная подвижная игра «Земля, вода, огонь, воздух»
- Русская народная хороводная игра «Веночек»
- Русская народная хороводная игра «Чурилки» (от слова «чур»)
- Русская народная словесная игра « Чепуха»
- Татарская народная подвижная игра «Хромая курица»
- Русская народная подвижная игра «Капуста»
- Татарская народная подвижная игра «Продаем горшки»
- Татарская народная хороводная игра «Юрта»
- Русская народная хороводная игра «Веточка»
- Русская народная подвижная игра «Кондалы»
- Башкирская народная игра «Хакысташ» («Биштат») (игра с камешками для девочек)
- Пестушки. Потешки. Прибаутки. Небылицы. Заклички, приговорки. Докучные сказки. Дразнилки,. Пословицы, поговорки. Русские пословицы и поговорки
- Смех, шутка, веселье. Труд, работа. Хлебосольство, гостеприимство
- Дом, хозяйство. Семья, родственные отношения. Башкирские пословицы и поговорки. Труд, земледелие, скотоводство
- Семья, родственные отношения. Татарские пословицы и поговорки. Труд, работа. Семья, родственные отношения. Серия конспектов занятий. По изобразительной деятельности. Уральская роспись». История-сказ об Урале-батюшке»
- Сказка о том, как появилась уральская домовая роспись»
- Композиция в уральской росписи»
- Прогони чудище черное, чудище дымное!»
- Серия конспектов занятий «Башкирское жилище»
- Коврик для гостей» (тур юрфан)
Русская народная подвижная игра «Кондалы»
Правила: играющие встают в две шеренги на расстоянии 10 метров, крепко взявшись за руки. Идет перекличка шеренг. Первая шеренга: «Кондалы-раскондалы, раскуйте нас», вторая шеренга отвечает: «Кого из нас?» (Называют имена детей.) Бежит первый ребенок из первой шеренги, стремится «разбить», разомкнуть руки второй шеренги. Если удается, уводит выбранных детей в свою шеренгу, если нет — сам остается в той шеренге.
Задачи: познакомить со значением слова «кондалы», способствовать развитию силы, смекалки, помочь проникнуться чувством общего результата.
Русская народная подвижная игра «Пять стеклышек»
   Правила: нужно 5 пластинок из оргстекла. Рисуется квадрат со стороной 1 метр по схеме
На расстоянии 2 метров чертят линию, 5 пластинок складывают одну на другую на середине квадрата, в круге играющие — две команды. С помощью жеребьевки выбирают, кто будет стоять у черты, команда строится в колонну. Другая команда — защитники квадрата — стоят возле него. По одному метальщики метают резиновый мяч, стараясь разбить башню из стеклышек. Нельзя заступать за черту (за это ставят в конец колонны). Защитники собирают стеклышки и раскладывают по сегментам. Те, кто метал, разбегаются. Защитники собираются в круг, прячут мяч в одежде, метальщики стараются сложить стеклышки опять в башню. Этому препятствуют защитники. Тот, у кого мяч, пятнает им метальщиков (тот выбывает из игры), мяч можно передавать друг другу среди защитников. Когда метальщикам удается собрать башню — они победили, заработали 1 очко. Команды меняются местами, игра продолжается. У какой команды больше очков — та и победила.
Задачи: учить подчиняться правилам, уметь чувствовать состояние сверстников, развивать ловкость, меткость, ум.
|
