Académie Française : l’activité et son rôle dans le développement de la langue 


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Académie Française : l’activité et son rôle dans le développement de la langue

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L'Académie Française a été fondée en 1635 suivant l'ordre de Richelieu. Elle avait pour but la création des dictionnaires de la langue française ce qui pose le problème concernant le choix du lexique. Aussi l'Académie Française se proposait-elle la création de la rhétorique, de la poétique et de la grammaire de la langue française.

La rhétorique et la poétique n'ont jamais été créées par l'Académie tandis que la grammaire a fait son apparition trois siècles plus tard, c'est-à-dire en 1932—1934.

Le premier dictionnaire de l'Académie a paru en 1694. S'opposant aux idées de l'Académie Antoine Furetière a composé son dictionnaire universel , contenant généralement tous les mots français tant vieux que modernes en 1690, édité après sa mort à la Haye.

Les membres de l'Académie étaient surtout des puristes, représentants de la haute société. D'où vient cette théorie de classe qui concernait l'emploi des mots dans la langue littéraire. L’Académie a exagéré même la conception de Malherbe: de la langue littéraire étaient bannis non seulement des mots superflus, mais aussi des mots communs, simples, indignes qui ne pouvaient être admis dans la « haute poésie ».

La théorie lexicologique de l'Académie tout en étant la théorie de classe a été acclamée par la société aristocratique.

 

 



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