Тәрбиешінің іс-әрекеті
Іс- әрекет
кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық-
қозғаушылық
Шаттық шеңбер:
Күн сәуле шашақаның үшін рахмет!
Таза ауа саған рахмет!
Бұлт жаңыр сепкенің үшін рахмет!
Ағаш көлеңкең үшін рахмет!
Жер,саған жомарттығың үшін рахмет!
Табиғат, сұлулығың үшін рахмет!
Барлығы бірге қайталайды.
Ұйымдастыру-іздестіру
«Ақылшы дос балдырған» әні орындалады.
Сурет бойынша әңгіме
- Қазір жылдың қай мезгілі?
- Олай болса, бүгінгі іс-әрекетімізде Абай атамыздың «Жаз» өлеңімен танысамыз.
«Жаз» өлеңін оқып беру. Әрбір оқылған шумақтарына толық түсінік беру.
Сұрақ-жауап арқылы әңгімелеу.
- Оқылған өлең шумағында не туралы айтылған?
- «Ұзарып, күркіреп» деген сөздерін қалай түсіндіңдер?
Тапсырма.
1.Дәптердегі сурет бойынша «Жазғы демалыс» тақырыбына әңгіме құрастыру.
2.Сөздік жұмысын жүргізу.
Шалғын-қалың өскен көгорай , шөп
Шалғын сөзін қатыстырып, сөйлем құрату.
3. жаз мезгілінде пісетін жеміс-жидектер, көкеністер туралы тақпақ-өлеңдер оқыту.
Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
Балалардың жауабы
Әңгіме құрастырады.
Сөйлем құрайды.
Жаз мезгілі туралы тақпақтар жаттайды.
Рефлексивті-
түзетушілік
Қорытындылау.
«Аққу-қаздар » ойыны.
Ойынға белсене қатысады.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: Өлеңнің мазмұнын біледі.
Игереді : Мезгілдерді ажыратуды игерді.
Меңгереді:Сұраққа толық жауап беруді меңгерді.
Тәрбиеші: Каппасова Н.Б.
Тексерген: Ташмаганбетова Г.Б.
Ұйымдастырылған оқу іс –әрекетінің технологиялық карта 22.04.16 ж
Тобы: «Ақбота»
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі:Тіл дамыту. Тақырыбы: «Ынтымақ мерекесі»
Мақсаты: Мамыр Қазақстан халқының ынтымақ күні туралы түсінік беру.
Мамыр мерекесі туралы өлеңдер оқыту арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Елімізде тұратын ұлттарды сыйлауға, олармен достық қарым-қатынаста болуға тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер: Әңгіме, сұрақ-жауап, түсіндіру. Көрнекіліктері: Мерекеге арналған сюжетті суреттер.
|
