йымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы             06.11.15 ж

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 14 из 43Следующая ⇒

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы             06.11.15 ж

Тобы : «Ақбота»

Білім беру саласы: «Қатынас»

Бөлімі:Тіл дамыту

Тақырыбы: «Балабақшадағы ойыншықтар мерекесі. Ойыншықтар айтысы»

Оқу іс-әрекетінің мақсаты:Балалардың ойыншықтар туралы түсініктерін кеңейту.Ойыншықтардың аттарын атай отырып, оларды сипаттап айтып үйрету.Ойыншықтарды күтіп ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдар: Дәптер, түрлі түсті қарындаштар.

Әдіс- тәсілдер:Көрсету, әңгімелеу, сұрақ жауап

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық -қозғаушылық

Балалар шаттық шеңберге тұрады:

 Таза бала мұнтаздай,                   

 Сүйсінеді қараған.                      

Ұқыпты деп бұл қандай,              

 Жақсы көрер бар адам                

Ұқыпты осындай,                           

Болайықшы, досым-ай.

Шаттық шеңбер жасайды.

Ұйымдастыру-іздестіру

Ғажайып қалтаға салынған ойыншық түрлерін алып келіп, балаларға тарату. Әрқайсысы алған ойыншықтарын сипаттайды.

-Бүгін ойыншықтар мерекесі.Қонаққа бізге мейірімді (Фея) Перизат келді. Мейірімді (Фея) Перизат балаларға сұрақ қояды.

-Өздерінің ойыншықты қалай күтіп ұстайсыңдар?

-Аю, доп, қоян, қуыршақтардың бәрін жалпы қалай атауға болады?

Сергіту сәтін жүргізу:

Біз ұқыпты баламыз,

Айтқан тілді аламыз.

Кірлесе егер киіміз,

Өзіміз жуып аламыз

Едендегі шандарды

Шансорғышпен сорамыз.

 Біздің қолда он саусақ ,

Барлық іске жарамды.

 «Жақсы мен жаман » ойыны:

Балалар шеңберге отырып, допты лақтырып-қағып алу арқылы бір-біріне жақсы немесе жаман сөздер айтады. Жаман-ойыншықты жинамау.

          Жақсы- ойыншықты жинау

Мақал- мәтел:  Біз-әдепті ,сыпайы баламыз.

                       Ұқыпты бала-үлгілі бала.

Сұрақтарға жауап береді.

Сергіту сәтін жасайды.

Ойынға қатысады.

Мақалды жаттайды.

Рефлексивті-түзетушілік

-Балалар ойыншықтар неден жасалады?

-Олармен сендер не істейсіндер?

-Ойыншықтарды сындыруға бола ма?

Балалар жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:Ойыншықтардың түрлерін айыра білу керек.

Игереді:  Ұқыптылыққы түсінік алады.

Меңгереді: Ойнайтын ойыншықтарын қалай ұстауды, жинауды.

Тәрбиеші: Каппасова Н.Б.

Тексерген: Ташмаганбетова Г.Б.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов