Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Бағаларды қоюдың саясатыСодержание книги
Поиск на нашем сайте Бағаларды қоюдың саясаты төмендегідей болуы шарт: объективті болуы; «мөлдірлілігі»; «майысқақтылығы»; жоғары дифференциальды болуы. Сонымен қатар, магистранттардың оқу барысында күнделікті, аралық және түйіндік (қортынды) баллдары хабарландырылуы шарт. Төмендегі 5 кестеде білімді бағалаудың шкаласы берілген.
Кесте -5 Магистранттар білімін бағалаудың шкаласы Бағасы Мәні Орта баллы Баллы (%) А+ өте-өте жақсы А өте жақсы 4,75 95-99 А- өте жақсылау 4,5 90-94 В+ Жақсы + 4,25 85-89 В жақсы 4,0 80-84 В- жақсылау 3,75 75-79 С+ толық қанағаттанарлық 3,5 70-74 С қанағаттанарлық 3,25 65-69 С- қанағаттанарлыққа жуық 3,0 60-64 Е тапсырылған жоқ 0-59
Пәнді оқып-үйрену үрдісіндегі бақылаудың бағалық баллдарының ауқымы және емтихан кезіндегі Магистранттардың білімінің бағасы төмендегі кестелерде берілген (кесте 3,4)
Кесте-3. Пәнді оқып-үйрену үрдісіндегі бақылаудың бағалық баллдарының ауқымы Бақылау түрлері
Баллменен бағалануы Min/Max Күнделікті бақылау:
Дәріс 0,2 х 15 =3 2/3 зертханалық сабақ 0.65 х 15»10 7/10 СӨЖ (аудиториядан тыс жерде орындалатын) 0,7 х 15»11 3/5 Аралық бақылау (8 және 15 апталарда) 2 х 20 = 40 2 х (10/20) = 20/40 Барлығы: 38/65 Нәтижелі (қортынды) бақылау: емтихан
18/35 Барлығы: 56/100
Кесте-4 Емтихан кезіндегі Магистранттардың білімінің бағасы Емтихан бағасы Баллменен бағалану (%) 3 (қанағаттанарлық) 18/23 4 (жақсы) 24/29 5 (өте жақсы) 30/35
1.11 Пәнді оқу нәтежесінде магистрант міндетті: Білу: - құрылыстың ұстанымдары және құрылғылардыдың жұмыс істеуін, құрылғылар түрлеріне қарай қазіргі заманғы және перспективті ИКЖжЖ блоктардың қызмет жасауын, нормативтi және құқықтық құжаттаманы, технологияға тән радиобайланыстың жүйелерiн; жабдықтардың техникалық пайдалану әдiстерімен құралдарын, ғылыми-техникалық сұраныстардың жағдайын және инфокоммуникациялық жүйелердiң дамуыныңкелешектегі бағыттарын білу қажет (ПК1, ПК-2, ПК5, ПК8); Істеу білу: -бастапқы деректердi өз бетiнше таңдап, дайындау; техникалық тапсырмаларды дайындау, радио жабдығының ең маңызды параметрлерiн есептеулерді жасау және сандық даңғыл жолының құрылғыларын берiлген ИКЖжЖ құрамында құжаттамаға тиiстi, құрылымдық жобаға сәйкес әдiстемелiк талаптарға сәйкес нормативті құжаттарды дайындай білу (ПК5, ПК-9, ПК16);; -атқарушы ұжымдық жұмыстарын ұйымдастыру, жоспарларды және инновациялық қызметтерді дамыту бағдарламларын жетілдіру(ПК14, ПК17, ПК22); - сандық даңғыл құралдарының компьютерлік модельдеуі радиобайланыс жүйелерінде талдау мақсатында зерттеулер жүргізу (ПК17, ПК18, ПК19); Игеру: -пайдаланудың негiзгiтехникалық тәсiлдерімен жәнеқазiргiбақылау-өлшеу аппаратурасы мен инфокоммуникациялық жүйелерiнің жұмыс істеуін (ПК5); -теориялықжәнетәжірибелік, тәсiлдiңжаңа дамутехнологияларын игерумақсатында инфокоммуникациялық жүйелерiн сараптызерттеуәдiстерін игеру (ПК1, ПК2, ПК8); Пәнді оқып үйрену жалпытәртіптік құзыретке де бағытталған: - өзара даму қабілеттілігі және интеллектуалды деңгейін дамыту; способность(ОК‑1); - өзкәсiбиқызметінғылыми-өндiрiстiкжағынанөзгертугебайланысты зерттеудің жаңа әдістерін өздігінен үйрену қабілеттілігі (ОК‑2); - қарым-қатынастың құралы ретінде орыс және шет тілін еркін қолдану қабілеттілігі (ОК‑3); - ұжымды басқаруда өзінің зерттеу және жоба жұмыстарында қабілеттілік икемділігін іс жүзінде іске асыру (ОК‑4); -тәуекел жағдайларда барлық жауапкершілікті өзіне алу қабілеттілігі (ОК‑5); - өздігінен іздену және тәжірибе негізінде өзінің білімі мен біліктілігін қолдану, соның ішінде білімнің жаңа облысында біліктілігін қолдану қабілеттілігі (ОК‑6). Пән бойынша сабақ түрлері: дәрістер, тәжірибелік сабақтар. 2-ші семестрде пәннің жалпы көлемі 4 сынақтық бірлік (180 сағат). Пәнді оқып аяқтау емтиханмен нәтежиеленеді.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 51; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.006 с.) |