Д\ойын «Бұл қай кезде болады»
Д\ойын «Бұл қай кезде болады»
Мақсаты: Баланың жыл мезгілдері жайлы білімдерін тиянақтау пысықтау тиісті белгілерін атату, тілдерін жетілдіру, танымдылықтарын, ұстамдылықтарын дамыту.
Қажетті құралдар: Жыл мезгілдеріне байланысты 3-4 сурет
Д/ойын: « Өз жұбыңды тап»
Мақсаты: Санды көру, есту және қимыл арқылы қабылдау қабілеттерін пысықтау.
Қажетті құралдар:
Цифрлар бала санына
Д/ойын: «Қателесіп қалма?».
Мақсаты: Жылдам ойлау қабілеттерін дамыту, балалардың күннің әр түрлі мезгілінде не істейтін туралы біліктерін нығайту.
Қажетті құралдар:
текше
Д/ ойын:
«Гүл шоғын құрастыр».
Мақсаты: Бақшада, далада, орманда өсетін гүлдерді дұрыс тауып, аттарын есте сақтауға үйрету.
Ойынның ережелері.Гүлдің кімге арналғанын, Қайда өсетінің және қалай аталатынын көрсету.
Жаттығулар кешені
Картотека № 6
Қуаныш шеңбері!
11-05
11-15
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Жер-Ана, саған мың алғыс,
Сыйлайсың бізге қуаныш.
Жазда, күзде, қыста да,
Көркемсің көктем тұста да!
Көк аспанда күн күлсін,
Бірге күлсін бүлдіршін.
Көк аспанда күн күлсін,
Жерге ұдайы нұр құйсын.
Көк аспанда күн күлсін,
Ұл қолында ту жүрсін.
Қыз қолында гүл жүрсін,
Көк аспанда күн күлсін,
Бірге күлсін бүлдіршін.
Күндей жадырап,
Айдай арайлап,
Жұлдыздай жарқырап,
Судай мөлдір таза көңілмен
Бүгінгі күнді бастайық.
Жарқырап,күн де ашылды
Айналаға гүл шашылды.
Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз!
Қайырлы күн! Біз сүйкімді баламыз
Армысың шапағатты Күн-Ана!
Армысың қайырымды Аспан-Ана!
Армысың мейірімді Жер-Ана!
Құт дарыт, бар әлемді жарылқа!
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
11-15
13-45
Дене шынықтыру
1.Айналамыздағы әлем
0.2.1.2. 0.2.1.3. . 0.2.1.6. 0.2.2.3. 0.3.2.4.
Әдіс-тәсіл:
Әдіс-тәсіл:
ҚР-ның табиғи аймақтарына шолу жасау ұсынылады. Бір қатар саппен жүур, баяу жүгіру, жүгіру
|
