ліппе-дәптермен жұмыс.
Содержание книги
- Д/ойын: «Қарама-қарсы сөздер»
- Орыс тілі.. Белый снег пушистый... 12.01. Ағылшын тілі 12.01. Картотека № 7
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Мектепалды даярлық «А» сынып
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- Табиғатты қорғаймыз. Ии дыбысы мен әрпі
- Денсаулықты нығайту әдістері. Шынықтыру және оның түрлері.
- Табиғат құбылыстарын қалай байқауға болады?
- Көзге арналған жаттығу
- Мәңгі жасыл шыршалар»
- Нұрали, Бекарыс, Тілекжан, Аяулым)
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Мейірімділік пен әділдік мекені»
- Д\ойын «Бұл қай кезде болады»
- Көзге арналған жаттығу
- ліппе-дәптермен жұмыс.
- ліппе-дәптермен жұмыс.
- Бақылау кезіндегі әсерің қандай?
- Жаңа жыл-новый год-New Year
- Мәңгі жасыл шыршалар»
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Мектепалды даярлық «А» сынып
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- ліппе-дәптермен жұмыс.
- Ауырмаудың жолы –дәрумен ішу.
- Бейнетаспа арқылы жануарлар әлемі туралы ақпарат көрсету.
- Көзге арналған жаттығу
- Саусақтарға арналған жаттығу.
- Нұрали, Бекарыс, Тілекжан, Аяулым)
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Балалардың үйге қайтуы
- Д/ойын: «Зоологиялық домино».
- Нұрали, Бекарыс, Тілекжан, Аяулым)
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Мейірімділік пен әділдік мекені»
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- Ауылдағы спорт алаңы .
- Таудағы балалар. 1 -10 есептік және реттік санау
- Су мен ауаның қандай қасиеттерін білесің?
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Мектепалды даярлық «А» сынып
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- лттық тағамдар Тамақтану тәртібі және оның пайдасы.
- Достарым және құрбыларым. Заттар тобын салыстырамын.
- Күн,апта.. Музыка.. Орыс тілі.. оршаған ортамен танысу. Ағылшын тілі. Ағылшын тілі. Why you need to know customs and traditions. Картотека № 15
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
3. Сөйлеуді дамыту
Автобуста. 29.01
0.1.1.1. 0.1.1.2.
0.1.2.1. 0.1.3.1.
0.1.6.1. 0.1.6.2.
Әдіс-тәсіл:
Ұ) Психологиялық жағымды көңіл күй қалыптастыру
Сұрақ – жауап:
Көптілдік:
автобус – автобус –a bus
(Ұ)Әліппе-дәптермен жұмыс:
Суретте не бейнеленген? Әжеге кім орын берді? Автобустардың тоқтайтын жерін қалай атайды?
Ә.Шынбатыровтың «Автобуста» әңгімесі
мен таныстыру.. Әңгімені мәнерлеп оқып, мазмұнын айтып береді.
Сөздік жұмыс:
кішіпейілділік, үлкенді сыйлау, орын беру.
Талқылау: Әңгіме не туралы? Автобуста үлкен кісіге кім орын береді? Жақсылық жасаған адамға қандай сөз айту керек? «Сен де солардай бол» деген сөзді қалай түсінесің?Әліппе-дәптер.жұмыс:
1. Көлікпен жүру ережесін құрастыр.
2.Ұйқасын тап:
(Т) Д/ойын: «Кімге не керек?»
Шарты: суреттегі көлік түрлеріне қарай мамандық иелерін ата.
4.Сурет салу
1.Автобус түрлері
0.1.1.2 түрлі сызықтар көмегімен қарапайым сәндік өрнектерін және қазақ өрнектерінің түрлерін салу
Әдіс-тәсіл:
Әнгімелесу
Сұрақ-жауап.
Қандай көлік туралы біз айттық?-балалардың ойын тыңдау.
Өз бетінше жұмыс.
Салған суретің өз ойыңнан шықтыма?
Рефлексия.
5.Мүсіндеу
Тон киген Айсұлу
0.1.1.1.; 0.1.1.2.; 0.2.1.2.
Әдіс-тәсіл:
қыс туралы тақпақ.
Ойын жаттығу: «Бұл қай кезде болады?»
Әңгімелесу сәті
-Қыс түскенде біздің айналамыза қандай өзгерістер болады?
-Адамның өмірінде қандай өзгерістер болады?
-Қыстық киімдердің атауларын атап беріңдер?
-Қыста қандай ойындар ойнайсыңдар?
Ойын –жаттығу: «Суретші неден қателесті?»
Мүсіндеу алгоритмін түсіндіру.
Саусақтарға арналған жаттығу: «Ақ ұлпа қар»
(Ө,Т) Ойын жаттығу: «Не жақсы-не жаман» жұмыстарды талқылау
1. Сауат ашу негіздері
Ғарышқа сапар Ғ дыбысы 30.01
0.3.1.1. 0.2.1.2.
0.3.1.1. 0.3.2.1.
0.3.3.1. 0.3.3.2.
Әдіс-тәсіл:
Әліппе-дәптермен жұмыс.
Сурет бойынша әңгіме құрастыру.
Тәрбиеленушілер жаңа сабақтың әңгіменің не жайында болатыны туралы болжамдайды.
(ПТ)Жаңа тақырып (1-тапсырма)Өлең оқу: Ғарышкер аға.» Әліппе-дәптермен жұмыс 2-тапсырма.
Жұмбақты шешейік: Ғ– дауыссыз дыбыс, Суретте ненің суреттері берілген? 3-Тапсырма:
Дыбыстық талдау.
Ғарыш, сағат, шаңғы . Сөздерді қатыстырып сөйлем құрастыр. Сурет бойынша сөйлем сызбасының соңына тиісті тыныс белгілеріне сәйкес құрастырған сөйлем
дердің соңына нүкте, ұрақ, леп белгісін қою.
Әліппе-дәптердегіәріп элементтерін жазу
2.Қауіпсіз мінез-құлық негіздері
|
