Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Содержание книги
- Ағаштар. Қосуды және азайтуды үйренемін.
- Д/ойын: «Қарама-қарсы сөздер»
- Орыс тілі.. Белый снег пушистый... 12.01. Ағылшын тілі 12.01. Картотека № 7
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Мектепалды даярлық «А» сынып
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- Табиғатты қорғаймыз. Ии дыбысы мен әрпі
- Денсаулықты нығайту әдістері. Шынықтыру және оның түрлері.
- Табиғат құбылыстарын қалай байқауға болады?
- Көзге арналған жаттығу
- Мәңгі жасыл шыршалар»
- Нұрали, Бекарыс, Тілекжан, Аяулым)
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Мейірімділік пен әділдік мекені»
- Д\ойын «Бұл қай кезде болады»
- Көзге арналған жаттығу
- ліппе-дәптермен жұмыс.
- ліппе-дәптермен жұмыс.
- Бақылау кезіндегі әсерің қандай?
- Жаңа жыл-новый год-New Year
- Мәңгі жасыл шыршалар»
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Мектепалды даярлық «А» сынып
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- ліппе-дәптермен жұмыс.
- Ауырмаудың жолы –дәрумен ішу.
- Бейнетаспа арқылы жануарлар әлемі туралы ақпарат көрсету.
- Көзге арналған жаттығу
- Саусақтарға арналған жаттығу.
- Нұрали, Бекарыс, Тілекжан, Аяулым)
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Балалардың үйге қайтуы
- Д/ойын: «Зоологиялық домино».
- Нұрали, Бекарыс, Тілекжан, Аяулым)
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
- Мейірімділік пен әділдік мекені»
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- Ауылдағы спорт алаңы .
- Таудағы балалар. 1 -10 есептік және реттік санау
- Су мен ауаның қандай қасиеттерін білесің?
- Жаратылыстану пәні терминдері»
- Мектепалды даярлық «А» сынып
- Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
- лттық тағамдар Тамақтану тәртібі және оның пайдасы.
- Достарым және құрбыларым. Заттар тобын салыстырамын.
- Күн,апта.. Музыка.. Орыс тілі.. оршаған ортамен танысу. Ағылшын тілі. Ағылшын тілі. Why you need to know customs and traditions. Картотека № 15
- Жеке жұмыс: Е.Өтетілеуов «Күшік».
Жаттығулар кешені
Картотека № 7
Қуаныш шеңбері!
11-00
11-10
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар
Бақыт толы шеңберге,
Шаттық толы шеңберге.
Қол ұстасып келдік біз,
Жан достарым енді біз.
Күнім күліп арайлы,
Тереземнен қарайды.
Достарыммен шеңберге,
Тұрғанымды қалайды.
Қуанамыз күлеміз,
Бар әлемді сүйеміз.
Қол ұстасып, қуанып,
Достарыммен бір жүреміз.
Аспан ашық. Көгілдір,
Күн шуағын төгіп тұр.
Қол ұстасқан біздерді,
Тереземнен көріп тұр
Қкүн шуағын жинаймын.
Достарыма сыйлаймын.
Күн жылуын аямасын,Шуағымен аяласын.
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
11-15
13-20
Дене шынықтыру
1. Жарыстар 29.01
0.1.1.1. 0.2.1.2.
0.2.1.6. 0.2.2.1.
Әдіс-тәсіл:
Жарыс түрлері туралы мәлімет беру
Бір қатар саппен жүру, баяу жүгіру, жүгіру. Заттар арасымен жүру және жүгіру.
«Дәл тигіз»
Қүм толтырған қапшық
шаны алдында тұрған ыдысқа лақтыру.
«Секіріп өт»
Ұзындыққа секіру.Тепе-
теңдік белг ібойынша гимнастикалық орындық
тан бір көзді жұмып бір аяқпен тұру.
«Тырна»
Тепе-теңдік белгі бойын
ша гимнастикалық орын
ықтан бір көзді жұмып бір аяқпен тұру.
Қ\ойын: «Қармақ»
Айналдырып тұрған жіптен сек Аспан ашық. Көгілдір,
Күн шуағын төгіп тұр.
Қол ұстасқан біздерді,
Тереземнен көріп тұр іру.
2. Орыс тілі1. Мороженое- моя слабость. 29.01
0.2.1.1. 0.3.1.1. 0.4.1.1.
Использовать слова, обозначающие признаки (по цвету, форме, величине) предметов.
Приемы:
Работа в азбуке – тетради.
(К) Задание №1. Рассмотри и запомни группы продуктов питания. Знакомит
с новыми словами , предлагает запомнить их.
(К, И) Задание №2. Посмотри и запомни, из чего сделано мороженое.
(К) Игровое упражне -
ние «Один -много».
Педагог показывает карточки с продукта
ми питания. Дети рас
сматривают, называют их во множественном
|
