дістемелік-нұсқау хат/2017-2018 оқу жылы
 
Бөлімше
5-сынып
6-сынып
7-сынып
8-сынып
9-сынып
Өнер мен
5.2.2.1
6.2.2.1
7.2.2.1
8.2.2.1
9.2.2.1
әдебиет
Археологи
күй,
аңыз,
халық
ауыз
қазақ
кеңестік
ялық
шежіре,
әдебиеті
мен
зиялыларының
әдебиет пен
ескерткіш-
эпостық
музыка
өнері
шығармашы-
өнер
терді
жырлардың
туындыларын
лық мұрасын
туындыларын
салыстыру
тарихи
ың
тарихи
талдау
және
да қоғамдық
дереккөзі
дереккөзі
қоғамдық
өмірдің
ретіндегі
ретінде
санаға
тигізген
бейнеленуін
маңыздылы-
құндылығын
әсеріне
баға
талдау
ғын айқындау
бағалау
беру
Пәнді оқытуда білім алушылардың тарихи ойлау дағдыларын дамыту және олардың тарихи процестердің мәнін түсінуіне көңіл бөлу ұсынылады.
Сонымен қатар оқу процесін ұйымдастыру барысында оқу мақсатында нақты көрсетілмеген дағдыларды да дамытуға болады. Мысалы, «ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру» оқу мақсаты білім алушылардың ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіруді қажет етеді. Оған қоса мұғалім білім алушыларға тарихи картадан ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің орналасқан жерлерін көрсетуге тапсырма бере алады, бұл өз кезегінде білім алушылардың бойында уақыт пен кеңістікте бағдарлану дағдыларының дамуына септігін тигізеді.
«Дүниежүзі тарихы» пәнін оқудың ерекшеліктері:
«Дүниежүзі тарихы» пәні білім алушылардың бойында тарихи сана, толеранттылық, өз елі және басқа елдердің тарихы мен мәдениетіне құрметті қалыптастыру, ғасырлар бойы қалыптасқан жалпы адамзаттық құндылықтарды меңгерту және зерттеушілік, ойлау, коммуникативті дағдыларды дамытуға бағытталған.
«Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша оқу жүктемесі:
1) 5-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
2) 7-сыныпта аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.
«Дүниежүзі тарихы» пәнінің білім мазмұны төрт бөлімді қамтиды:
1) Әлеуметтік қатынастардың дамуы;
2) Мәдениеттің дамуы мен өзара әрекеттестігі;
3) Саяси жүйелердің дамуы мен өзара әрекеттестігі;
4) Экономикалық қатынастардың дамуы. Аталған бөлімдер сыныптар бойынша оқу мақсаттарын қамтитын бөлімшелерден тұрады.
Жаңартылған бағдарламаға сәйкес тарихты оқу пәні ретінде жүйелі оқыту толықтығы және логикалық аяқталуына қатысты тұтастығымен сипатталатын 5-сыныптан басталады.
Бағдарлама білім алушылардың ежелгі дәуір өркениеті туралы жүйелі түсінігін қалыптастыруға бағытталған. Сондықтан адамға, оның өмір салтына, өзіндік ерекшелігіне, тұрмыс-тіршілігіне және мәдениеттің маңызды көріністері: дін, мифология, ғылым мен мәдениетке ерекше мән бере отырып, ежелгі қоғам тарихын кешенді сипаттауға басымдық берілген.
|
