Основные направления воспитательной работы

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 22 из 22

       Воспитательная работа в детских объединениях декоративно-прикладного творчества осуществляется по пяти различным направлениям деятельности, позволяющим охватить и развить все аспекты личности обучающихся (направленность конкретных, проводимых педагогом, воспитательных мероприятий указывается в плане воспитательной работы педагога).

Направления воспитательной работы,осуществляемые в творческом объединении бумажной и глиняной пластики «Задумка»:

- Гражданско-патриотическое

Формирование патриотических, ценностных представлений о любви к Отчизне, народам Российской Федерации, к своей малой родине, формирование представлений о ценностях культурно-исторического наследия России, уважительного отношения к культурным представлениям российского народа.

- Духовно-нравственное

Духовно-нравственное воспитание формирует ценностные представления о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл жизни, справедливость, милосердие, проблеме нравственного выбора, достоинство, любовь и др.), о духовных ценностях народов России, об уважительном отношении к традициям, культуре и языку своего народа и др. народов России.

- Художественно-эстетическое

Художественно-эстетическое воспитание играет важную роль в формировании характера и нравственных качеств, а также в развитии хорошего вкуса и в поведении, а также приобщение детей к культурному наследию.

- Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение

Трудовое и профориентационное воспитание формирует знания, представления о трудовой деятельности; выявляет творческие способности и профессиональные направления учащихся.

- Воспитание познавательных интересов

Воспитание познавательных интересов формирует потребность в приобретении новых знаний, интерес к творческой деятельности.

       Рабочая программа воспитания ТО бумажной и глиняной пластики «Задумка» и календарный план воспитательной работы разработаны в соответствии с:

- Программой развития МБУДО ЦДТ «Содружество» «Проекториум творчества»;

- Образовательной программой МБУДО ЦДТ «Содружество» «Образовательный спектр»;

- Программой воспитательной работы МБУДО ЦДТ «Содружество»;

- Планом воспитательной работы МБУДО ЦДТ «Содружество» на 2021-2022 учебный год.

Список литературы

1. Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

2. Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. N 1008 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"

3. СанПиН (от 04.07.2014 г. No41«Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»)

4. Акунова Л.Ф., Крапивин В. А. «Технология производства и декорирования керамических изделий» Учебник для художественно-промышленных  училищ и училищ прикладного искусства М., 1984

5. Барадулина В.А., Танкус О.В. «Основы художественного ремесла» практическое пособие для руководителей школьных кружков» Москва «Просвещение» 1978

6. Вачьянц А.М. «Вариации прекрасного». Введение в мировую художественную культуру. Учебное пособие М.: Издательство «Книголюб» 2000

7. Рондели Л. Д. «Народное декоративно-прикладное искусство» М.: «Просвещение» 1984

8. Афонькин С., Афонькина Е. «Оригами» С - П.: «Литера» 2005

9. Барадулина Е. А. «Керамическая игрушка» М.: 1979

10. Богуславская И. Я. «Русская народная игрушка» М.: 1975

11. Дайн Г. Л. «Игрушечных дел мастер» М.: 1994

12. Дашкевич Е.В., Жакова О.В. «Знакомьтесь глина» – Петербург: “Кристалл” 2001

13. Дьюи К. «Учимся лепить животных» Мн.: ООО “Попурри” 2002.

14. Рос Д. «Керамика» М.: «АСТ-ПРЕСС КНИГА» 2003

15. Садко С. А. «Оригами, игрушки из бумаги» Н.: «СтудияДизайн ИНФОЛИО» 1995

16. Соломенникова О. А. «Радость творчества» М.: «Мозаика-синтез» 2005

17. Стародуб К. А. «Игрушки и поделки из природных материалов» Р-Д.: ИД «Валдис» 2005

18. Федотов Г. Я. «Глина и керамика» М.: «Эксмо» 2005

19. Фишер Д. «Расписываем керамику» М.: АСТ Астрель, 2005.

Познавательные статьи:



Техника нижней прямой подачи мяча

Комплекс физических упражнений для развития мышц плечевого пояса

Стандарт Порядок надевания противочумного костюма

Общеразвивающие упражнения без предметов