Развитие личности обучающегося
Развитие личности обучающегося
Динамика достижений в коллективной исследовательской и проектной деятельности
Способность самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение, как по ходу его реализации, так и в конце действия.
Анализ результатов коллективной исследовательской и проектной деятельности.
Анализ конкурсной активности
Развитие личности обучающегося
Уровень достижений в коллективной исследовательской и проектной деятельности
Предметные результаты
Знание и применение принципов организации рабочего места, правил безопасности труда и личной гигиены при лепке. Знание инструментов и приспособлений, умение самостоятельно изготавливать рабочий инструмент. Владение техническими терминами.
Диагностика ЗУН
Педагогическое наблюдение
Теоретическая подготовка
Развитие личности обучающегося
Критерии оценки ЗУН (Приложение 5)
Способность разбираться в видах декоративно-прикладного искусства, знать классификацию пластических искусств, различать жанры искусства, использовать знания в работе, понимать художественный язык ДПИ, скульптуры и живописи, анализировать произведения ДПИ.
Диагностика ЗУН
Педагогическое наблюдение
Контрольный опрос
Теоретическая подготовка
Основы художественного видения
Критерии оценки ЗУН (Приложение 5)
Знание истории и признаков керамических промыслов, типов бытовой и декоративной глиняной посуды, способов её моделирования и украшения, основных признаков круглой скульптурной пластики, коллажных панно, рельефных изображений.
Диагностика ЗУН
Контрольный опрос
Анализ
творческих работ
|
