Теоретическая подготовка. Развитие технических навыков. Основы художественного видения. Развитие технических навыков. Развитие личности обучающегося. Методические материалы. Формы обучения

Диагностика ЗУН

Анализ

творческих работ

Анализ результатов коллективной исследовательской и проектной деятельности

Развитие технических навыков

Развитие личности обучающегося

Критерии оценки ЗУН (Приложение 5)

       2.5 Методические материалы

Формы обучения

       Обучение может проводиться очно или дистанционно.

       Данная образовательная программа предполагает использование различных форм организации учебных занятий:

Групповое занятие с детьми в количестве от 4 до 8 человек с разным уровнем подготовки с целью углубления навыков работы. Это стандартная обычная форма занятий.

Коллективное занятие — разовое сотрудничество всего коллектива, или его части для работы над сложным проектом, при необходимости больших трудовых затрат или для проведения «мозгового штурма».

 Индивидуальное занятие проводится с одним учеником. Обучение по ИОМ строится именно в такой форме.  Исследовательская и проектная деятельность также предполагает проведение индивидуальных занятий с обучающимися.

       Но занятия по основам научного исследования (выбор темы исследования, выработка гипотезы, работа с различными источниками информации и др.), тренинговые занятия (например, тренинг публичного выступления) эффективнее проводить в групповой форме.

       Способы взаимодействия преподавателя и воспитанников, при руководящей роли учителя, для достижения целей обучения:

Словесные — беседа, лекция, рассказ (устное, печатное слово);

Наглядные — иллюстрация, образец (задействовано зрение);

Практические — упражнения на автоматизацию навыков

                                      (задействовано и осязание и зрение);

    Методы можно классифицировать по уровню освоения материала: