Итоговая выставка работ. Оценочные материалы. Формы оценки результативности. Применение оценочных материалов для контроля качества освоения программы. Планируемые

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 22Следующая ⇒

Итоговая выставка работ

Май

Контрольный опрос по всем темам

Анализ портфолио

2.4 Оценочные материалы

       Результатом педагогического процесса является усвоение определённого объёма знаний, умений и навыков:

- овладение терминологией, инструментарием, основами теоретических знаний;

- развитие художественного видения;

- приобретение устойчивых технических навыков;

- приобретение навыков художественного проектирования;

- приобретение навыков исследовательской деятельности;

- самоорганизация;

- установление межпредметных связей;

- формирование универсальных учебных действий и личностное развитие.

       Для отслеживания качества результатов обучения по данной программе разработана система критериев оценки качества усвоения знаний, умений и навыков (Приложение 5, 6), помогающая оценить динамику теоретической и технической подготовки,  расширение основ художественного видения, развитие личности  обучающегося.

Формы оценки результативности

- Личностные результаты: педагогическое наблюдение, взаимодействие с родителями (анкетирование, опрос), беседы с учащимися, психологическое исследование (совместно с педагогом-психологом)

- Метапредметные результаты: проверка выполнения творческих самостоятельных заданий (самостоятельное проектирование предметов ДПТ), участие ребенка в творческих конкурсах и выставках

Предметные результаты определяются на контрольных уроках и анализа портфолио обучающихся.

Применение оценочных материалов для контроля качества освоения программы

№

Планируемые

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США