Ювенальная юстиция: перспективы развития в РБ

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 60 из 137Следующая ⇒

Телефоны доверия

Первые телефоны доверия появились в США в начале прошлого века. Весной 1906 г. в Нью-Йорке протестантского священника Гарри Уоррена разбудил звонок. "Умоляю о встрече, у меня безвыходная ситуация" — услышал он из телефонной трубки и ответил: "Завтра церковь открыта с утра". Наутро святой отец узнал, что звонивший повесился. Потрясенный случившимся, священник дал объявление в газете: "Перед тем как уйти из жизни, звоните мне в любое время суток".

В 1958 (по другим данным в 1952 [1]) году в Лондоне заработал первый телефон доверия. Его основатель, англиканский священник Чад Вара, прочитал в газете о росте количества самоубийств и подумал, что этим людям не с кем было поговорить и поэтому они решились на такой отчаянный шаг. Тогда он дал объявление в газету с номером своего телефона и приглашением поговорить. Вскоре его телефон раскалился от огромного количества звонков. С тех пор телефоны доверия успешно работают во всем мире, поддерживая людей в различных трудностях и сложных ситуациях.

 Базовые принципы

Консультирование по телефону доверия строится на нескольких важных базовых принципах:

1. анонимность абонента и консультанта: ни тот, ни другой не обязаны называть себя, передавать своих личных данных; у консультанта часто бывает псевдоним, абонент может назваться любым именем, или вообще не сообщать его, телефонный номер абонента не фиксируется — все это увеличивает безопасность как для абонента, так и для консультанта;

2. конфиденциальность: содержание беседы не записывается и не передается третьей стороне; может собираться лишь статистическая информация о звонке: категория проблемы, возраст абонента (если он его сообщил), его социальное положение;

3. толерантность: взгляды, которые высказывает абонент, не осуждаются и не критикуются; это позволяет создать комфортные условия для разговора и эффективной работы с проблемой;

4. управление разговором: абонент может в любой момент прервать разговор, то же может сделать и консультант при определенных условиях.

Кроме базовых принципов, каждый телефон доверия вырабатывает свою методику консультирования, набор правил и установок для консультанта.

 Консультанты

В качестве консультантов выступают психологи или добровольцы, прошедшие специальную подготовку. Консультанты проходят обучение по формированию навыков телефонного консультирования, развитию толерантности и изучают теоретический материал. Часто работа консультантов отслеживается супервизорами (профессиональными психологами, психиатрами или социальными работниками), задача которых — поддержание мотивации и достаточного уровня навыков консультанта, проведение обучающих занятий.

Основные составляющие проекта «Дети в конфликте с законом»

 1.Укрепление профессионального кадрового потенциала по отправлению правосудия в отношении несовершеннолетних. Будет расширяться поддержка развитию и применению специализированных учебных программ для различных категорий специалистов в области правосудия в отношении несовершеннолетних (например, судей, прокуроров, юристов, сотрудников милиции, ответственных за работу среди молодежи, инспекторов комиссий по делам молодежи и для социальных работников). Обучение будет охватывать три основные области: 1) международные нормы правосудия в отношении несовершеннолетних и практика их реализации; 2) детская психология и социальные реалии общества, находящегося в переходном периоде; 3)посредничество и альтернативные меры реабилитации для нарушителей закона из числа молодежи. Будут опубликованы и широко распространены учебные материалы (например, тексты норм по правосудию в отношении несовершеннолетних с комментариями, описания иностранных систем правосудия в отношении несовершеннолетних, учебные пособия для практических работников, сборники статей и т.д.). Проект предусматривает включение норм по "ювенальной юстиции" в программу вузов по юриспруденции, а также в другие сопредельные курсы высшей школы (такие, как психология, медицина, социальная работа). Будут поддержаны различные формы обмена опытом между профессиональными работниками системы правосудия в отношении несовершеннолетних и их коллегами из других стран.

 2. Поддержка изменений в области законодательства и практической деятельности. Будет расширена поддержка усилий, направленных на содействие принятию законодательства на различных уровнях в интересах реформирования правосудия в отношении несовершеннолетних.

3. Создание и внедрение системы профилактики преступности среди детей и подростков. Будет поддерживаться разработка и апробация методик работы с детьми группы риска и их родителями, проведение тренингов для педагогов, работающих с детьми группы риска, разработка методических рекомендаций для социальных педагогов и психологов, участвующих в работе с детьми группы риска ,организация служб "Телефон доверия", а также разработка и публикация буклетов, содействующих распространению знаний и положений о правах ребенка.

Познавательные статьи:



Как правильно слушать собеседника

Типичные ошибки при выполнении бросков в баскетболе

Принятие христианства на Руси и его значение

Средства массовой информации США