UN FILM À RÉSUMER
Содержание книги
- Répondez aux questions.
- Une réponse évasive
- Voir le monde à travers son GSM
- Résumez les principaux points du texte.
- Répondez aux questions.
- Ajoutez des compléments aux verbes ci-dessous.
- Lisez le texte ci-dessous. Au lieu des points mettez les mots qui manquent.
- LES FRANÇAIS ET INTERNET
- Le Web à votre service. Devoirs. Dans quel but les Français et les Biélorusses utilisent-ils Internet (vie professionnelle, quotidienne, privée)?. Discutez de l’importance de ce nouvel outil: ses avantages, ses inconvéni
- LA MOITIÉ DES EUROPÉENS SURFENT
- Le texte est composé de trois parties. Donnez un sous-titre à chacune de ces parties.
- Histoire de la poste dès origines jusqu’à nos jours
- Présentez les étapes essentielles de l’histoire de la poste.
- Histoire d’Internet. ARPANET. La"Toile"ou Web. Les enjeux d’Internet. Changement du comportement. Faire circuler l’information
- Les risques inhérents à Internet
- Les risques liés à la sauvegarde de la propriété intellectuelle
- Parlez de l’histoire de la création du réseau Internet.
- Choisissez la réponse correcte.
- Sujet 1. L'ÉVOLUTION DES MÉTIERS
- Grand luxe et rapiéceuses
- Expliquez le sens des mots et des expressions suivants et utilisez-les dans des phrases qui en montrent bien le sens.
- Quels sont d’autres métiers en voie de disparition ou déjà disparus qui vous viennent à l’esprit?
- Relevez dans les documents déjà étudiés ou des dictionnaires les mots qui se rattachent au thème "Travailler".
- Cherchez parmi les noms de métiers (activités) cités dans le vocabulaire ci-joint les noms qui dérivent d’un verbe.
- Lisez les dialogues ci-dessous, reproduisez-les à votre choix en imaginant la fin (3-4 répliques).
- UN FILM À RÉSUMER
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle sait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- Retenez quelques noms de petits artisans.
- Agrave; quel artisan de la liste faites-vous appel dans les circonstances suivantes?
- Jouez à deviner des noms de métiers en donnant progressivement les indices.
- Expliquez ce que signifie le proverbe: "Qui a métier a rente". Citez d’autres proverbes qui ont le même sens.
- Repérez dans chaque texte des phrases, des expressions et des mots, utilisés pour montrer que la personne dont on parle fait bien son métier.
- Faites la liste des qualités qu’on attribue à ceux qui exercent ces professions.
- B. En groupe, cherchez d’autres professions, jusqu’ici essentiellement masculines, exercées aussi par les femmes. Quelles formes féminines proposez-vous?
- Chassez les intrus de chaque liste.
- Relevez les connecteurs logiques utilisés pour appuyer ce raisonnement.
- Professeur: la passion d’enseigner
- Pourquoi avez-vous choisi d'enseigner le français?
- Un professeur n’enseigne pas seulement. Il doit également écouter ses élèves...
- Le prof à un an de la retraite
- Le prof sévère ... mais juste!
- Le prof de la matière que vous détestez
- Qu’est-ce qui vous plaît dans ce métier?
- Faites une présentation de chaque profession dont on parle dans les textes étudiés en vous servant en plus du lexique qui suit.
- Imaginez par qui peuvent être dites les phrases qui suivent.
- Quel est votre professeur idéal.
- quot;Entre 20 et 30 ans, pas trop laid"
- Un métier à l’écoute: acousticien
- Un métier de rêve
Employée
L a c l i e n t e. C’est moi qui ai téléphoné ce matin. Vous savez, au sujet de la facture de 3000 euros?
L’e m p l o y é e. Ah, ce n’est pas moi que vous avez eue. C’est ma collègue et elle est partie.
L a c l i e n t e. Ben voilà. J’ai reçu une facture d’eau de 3000 euros.
L’e m p l o y é e. Ça arrive aujourd’hui. Avec les jardins, les piscines, les enfants qui prennent deux bains par jour…
L a c l i e n t e. Oui, mais j’habite un deux pièces. Je vis seule. Il n’y a pas de fuite à mon installation. D’ailleurs, voici mon relevé de compteur.
L’e m p l o y é e. Attendez! J’interroge l’ordinateur… Effectivement, ça ne correspond pas... Il doit y avoir une erreur quelque part.
L a c l i e n t e. Donc, ça vient de l’ordinateur?
L’e m p l o y é e. Peut-être. Mais moi je ne peux rien faire. Il faut que vous nous envoyiez une lettre en expliquant votre problème …
2. Expliquez ce que signifie le proverbe "C’est en forgeant qu’on devient forgeron". Avez-vous dans votre pays des proverbes concernant le travail en général ou l’exercice d’une telle ou telle profession? S’il y en a, citez-en quelques-uns.
UN FILM À RÉSUMER
1. Regardez le film.
2. Repérez les mots et les expressions clés et faites-en une liste.
3. Résumez le film en 10-15 phrases.
4. Portez votre jugement sur le film.
Sujet 2. LES MÉTIERS MASCULINS
LE DÉPANNEUR
La machine à laver fuit, l’évier est bouché, la serrure bloquée. "Il passera dans la matinée…". Rester là. Ne pas sortir le chien. Se priver de pain. Attendre. Attendre. D’entrée, il met à l’aise: "J’suis garé en double file!". On le dirige vers l’objet du sinistre. Il observe. Il palpe. Grimace. Et trouve les mots qui réconfortent: "Mais qui vous a posé ça?". Ne pas s’évanouir.
L’homme demande: "Vous avez touché à quoi, au juste?", "Qu’est-ce que vous avez balancé là-dedans?". Il faut rejeter la faute sur les enfants. Baisser les yeux. Un repentir est souhaitable. Sinon? Tout en déchiquetant le caoutchouc de la cuisinière à gaz, certains élargissent le débat: "Un de ces quatre, chère madame, ça va péter!". Ou encore: "Vous constaterez qu’il est cuit, votre système électrique!". Un silence de qualité s’installe. Il est rompu par l’expert: "C’est vous qui voyez, hein?".
Justement, vous ne voyez rien. Plus d’image. Le téléviseur est en panne. "Aïe!…". Comment ça, aïe? "C’est un modèle ancien… Je n’ai pas la pièce. Je dois la commander à l’usine". S’asseoir. Surmonter le vertige. Le début de malaise. Dites-vous que ce monsieur n’est pas votre ennemi. Il est ici pour vous aider. Pour vous sauver. Il est prêt, même, à faire un cours magistral sur ce lavabo qui transpire. Prêt à vous associer à la manoeuvre: "Coupez l’eau." Oui, ça se coupe où?" – "Concierge".
Un quart d’heure après, l’immeuble entier est à la fenêtre: "Y a plus d’eau! Qui a coupé l’eau?". Vous demandez, rouge de honte: "Et… ça peut durer longtemps?". Lui, concentré, sous la baignoire: "Ça durera ce que ça durera". Maîtrise. Sang-froid. Maturité. C’est un professionnel. Il commence à vous plaire.
Parfois, il se contente d’appuyer sur un bouton – et la lumière revient. Si l’indigence manuelle de ses contemporains le trouble, il n’en montre rien. Mieux: il console. "Je ne vous compte que le déplacement…". L’artiste ramasse alors sa trousse à outils – sa boîte à secrets. Encaisse son cachet. Merci. Au suivant. Et s’envole dans la cage d’escalier. Le dépanneur est le dernier des magiciens.
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