орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 53 из 67Следующая ⇒

5.Шығармашылық жұмыс

           1-тапсырма. Берілген қанатты сөздердің мазмұнындағы

негізгі ойды анықтап, тақырыппен байланыстырып,

түйіндеңіздер

2-тапсырма.Өлеңді оқып, оның мазмұнында айтылған өнер-білім

үйренуге қажетті қасиеттер мен іс-әрекеттерді теріп жазыңыздар.

3-тапсырма.Дінмұхамед Қонаевтың «Өмірдің екі тірегі: үйренуден

жалықпау, үйретуден аянбау» деген қанатты сөзін басшылыққа ала

отырып, эссе жазыңыздар.

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді

 6.Топпен ән айту.

7.Үй тапсырмасы.

8. Қорытындылау, соңғы тыныштық сәтi.

-Балалар,бүгінгі өзін-өзі тану сабағында кімдермен таныстық?                 (балалар өздері қорытындылайды) балалардың жауаптарын тыңдаймын.

-Балалар, енді бір сәт тынышталып, көзімізді

жұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Е

лестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, сабақты жақсы оқыдыңдар, жақсы ойлар айттыңдар сол үшін сендерге рахмет айтамын!

«Тексерілді»

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: ___________________

                   Өзiн-өзiтану сабағының жоспары

Мектеп                       Мерзiмі:                         № 28 сабақ

Тақырып:    МӘҢГІЛІК ІЗДЕНІС – МӘҢГІЛІК ЖОЛ

Құндылық:  

Қасиеттер:

Мұғалiм:

Сынып: 9

Сабақ мақсаты:

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману