Мен қазақ қыздарына қайран қалам
Содержание книги
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- дебиет танытқышы» үзіндісіи Ахмет Байтұрсынов
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- ыран қазақ » Нұртөре Жүсіп
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Артыма қараған уақытта екі нәрсеге қуанам»
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Артыма қараған уақытта екі нәрсеге қуанам»
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Сөзін жазған Мөлдір Айтбай
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Бұқардың соңғы өсиеті («Ел аузынан» кітабынан)
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Сөзін жазған Айсәуле Бейсенхан
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Сөзін жазған Айсәуле Бейсенхан
- Тақырып: ӘЙЕЛДІҢ ОРНЫ, РӨЛІ
- Мен қазақ қыздарына қайран қалам
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Мен қазақ қыздарына қайран қалам
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Біздің елдің жігіттері
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Айран менің жан анам. . . (Үзінді)Әкпаржан ақылбай
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Жалғасқан өмір (Үзінді) Бақыт Мерекенова
- Алға, командир!(Үзінді) Сансызбай Сарғасқаев
- Алға, командир!(Үзінді) Сансызбай Сарғасқаев
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Мектеп бағында »Сапарғали Бегалин
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- Сөзін жазған Жадыра Байбұланова
- айырымдылық қазақ халқына тән қасиет пе?
- айырымдылық қазақ халқына тән қасиет пе?
- айырымдылық қазақ халқына тән қасиет пе?
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- Сөзін жазған Ділбар Маликова
- зiн-өзiтану сабағының жоспары
- орытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
5.Шығармашылық жұмыс
5-тапсырма. Төменде берілген өлең шумақтарын оқып,
ондағы айтылған ой мен сөздің, отбасы мүшелерінің, атап
айтқанда әйел мен қыздың орны, рөлі туралы айтып беріңіздер?
6-тапсырма. Ғабиден Мұстафиннің нақыл сөздерін оқып, отбасы
мүшелерінің қандай дұрыс әрекет жасайтынын талдап, отбасындағы жалпыадамзаттық құндылықтарды тауып, әңгімелеп беріңіздер
ақалды оқуға болады.
7-тапсырма. Сөзтізбектегі әріптерді тауып, орнына қойсаңыздар,
мақалды оқуға болады.
1. Туынды сын есім. 2. Зат есім (Атау септік). 3. 3ат есім (Барыс
септік). 4. Етістік (Есімше тұлғасы. 5. Туынды сын есім. 6. Зат есім
(Атау септік). 7. Зат есім (Барыс септік). 8. Етістік (Есімше тұлғасы).
Оқушылар берілген тапсырмаларды орындай отырып, өздерінің сабақта түсінгендерін кеңейтеді, бекітеді
6.Топпен ән айту.
Мен қазақ қыздарына қайран қалам
Сөзін жазған Исраил Сапарбай
Әнін жазған Рамазан Тайманов
Мен қазақ қыздарына қайран қалам,
Жанары жаны жаздай жайраңдаған.
Қыз өссе – елдің көркі – деген сөзді,
Қапысыз қалай айтқан қайран бабам.
Намысын бермеу үшін жатқа қолдан,
Арулар аз болды ма атқа қонған.
Көңілде қалған сыз бар өткен күннен,
Өмірде қалған із бар Ақтабаннан.
Жасырмай айтар болсам жан сырымды,
Тағдырың қарауылға қанша ілінді.
Ерліктің қос қанаты деп білем мен,
Аяулы Әлия мен Мәншүгімді.
Сүймеген сені азамат, азамат па?
Көңілің тәрізді аппақ таза мақта.
Бәрін айт, бірін айт та лайықсың,
Қазақтың қызы деген ғажап атқа.
7.Үй тапсырмасы.
8. Қорытындылау, соңғы тыныштық сәтi.
-Балалар,бүгінгі өзін-өзі тану сабағында кімдермен таныстық? (балалар өздері қорытындылайды) балалардың жауаптарын тыңдаймын.
-Балалар, енді бір сәт тынышталып, көзімізді
жұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Е
лестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін сендер өте көп жақсы істер жасадыңдар, сабақты жақсы оқыдыңдар, жақсы ойлар айттыңдар сол үшін сендерге рахмет айтамын!
|