зiн-өзiтану сабағының жоспары

Оқушыларға қоршаған әлемді сүюдің маңыздылығын түсіндіре отырып қиянат жасамау құндылығынығ мәнін ашу.

Міндеттері:  

- оқушылардың әлем мен адамның бір тұтастығы туралы түсініктерін кеңейту.

-табиғатқа қамқорлық жасау дағдыларын дамыту.

-оқушыларды қайырымдылыққа, мейірімділкке тәрбиелеу.

Ресустары

Мультимедиялық тақта, оқулық, дәптер, мақал-мәтел, дәйексөз, маркер,

аққағаз, гүл, жүрек, көбелек суреттері

                     Сабақ барысы

Сабақ барысын талқылау:

1. Ұйымдастыру кезеңi.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.

Тыныштық сәтi.

«Менің жан дүниемдегі сәуле» жаттығуын баяу әуен тыңдай отырып жасау. Баланың өзінің ішкі күйіне үңілуге,олардың саяхаттан алған әсерлерін сезінуге мүмкіндік беретін тыныштық сәті төмендегідей ұйымдастырылады.

-Балалар,денелеріңді түзу ұстап,бастарыңды жоғары көтеріп ыңғайланып отырыңдар.Көздеріңді жұмыңдар.Ауаны терең жұтып, еркін тыныс алыңдар өздеріңнің таныс ауылдарыңды бақылап, бақытқа,махаббат пен тыныштыққа толы таза,шипалы ауаны тұла бойларыңа толғанын сезініңдер.Ал енді көздеріңді ашсаңдар да болады.

2.Үй тапсырмасын тексеру.

Сырлы да қазыналы әлем – табиғат (Үзінді)

Құттыбек Құрманов

3.Дәйексөз.

Адам табиғатқа тәуелді болса,

Табиғат та оған тәуелді.

Анатоль Франс

4.Әңгiмелесу (сұхбат).

Сырлы да қазыналы әлем – табиғат (Үзінді)

Құттыбек Құрманов

1 .Автор табиғаттың сұлулығын қалай суреттейді?

2. Адамның табиғатқа деген сүйіспеншілігінің мәні неде деп

ойлайсыздар?

3. «Адам – табиғаттың бір бөлшегі» дегенді қалай түсінесіздер?

4. Табиғат адамға нені риясыз береді?

5. Табиғат бізді неге үйретеді?

6. Айнала қоршаған ортаны аялап, сақтап  қалуда

жалпыадамзаттық қандай құндылықтар көрініс табады?

Оқушылар әңгімелеп, жаңа тақырыптың мазмұнын талдайды.