Мы поможем в написании ваших работ!
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
|
Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
Содержание книги
- Межпредметная связь: әдебиет
- Сабақтың барысы: «Саяхатқа шығайық» мәтінің оқып аудару және берілген мәтін бойынша тапсырмаларды орындау
- Межпредметная связь: орыс тілі, қазақ әдебиеті
- Сабақтың барысы: «Мұражайға саяхат»мәтінімен жұмыс
- Межпредметная связь: орыс тілі, қазақ әдебиеті
- Оқу материалының мазмұны
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Тамшыбұлақ – Жетісу таңғажайыбы
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Сабақтың барсы: Мәтін оқып аудару, мәтіннің мазмұнын айтып беру.
- Оқу материалының мазмұны
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті
- Мәтінмен жұмыс : мәтінді оқып талдау және мазмұнын айту.
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті
- Сабақ барысы: Мәтінді оқып диалог арқылы талдау.
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті
- Нұрлы жол –болашаққа бастар жол»
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Сабақ барысы: Мәтінді оқып диалог арқылы талдау және мазмұнын айтып беру.
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
- Сабақ барысы: Мәтінді оқып диалог арқылы талдау және мазмұнын айтып беру.
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, орыс тілі, тарих
- Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, орыс тілі, тарих
- Сабақ барысы: Әңгімені оқып диалог арқылы талдау және мазмұнын айтып беру.
Топ
С-22
Күні
24.10. 2019
Сабақтың тақырыбы:
Тема урока: Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлем. Қалада.
Сабақтың мақсаты:
Цели урока:
1. Шолу
Образовательная: Ыңғайлас құрмалас сөйлем туралы оқушылардың ұғымдарын кеңейту. Жаңа сөздерді меңгерту. Жаңа атаулармен таныстыру.
2. Дамыту
Развивающая: Жаңа сөздерді меңгерту арқылы, оқушылардың есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын байыту. Сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру.
3. Тәрбиелік
Воспитательная: Білім алушыларды адамгершілікке, инабаттылықа, мейірімділікке тәрбиелеу. Елін, жерін, Отанын құрметтей білуге үйрету.
Сабақтың типі:
Тип урока: білік пен дағдыны қалыптастыру.
Сабақ түрі:
Вид урока: жаңа сабақ
Оқыту әдісі:
Метод обучение: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелесу, тіл дамыту
Пәнаралық байланыс:
Межпредметная связь: қазақ әдебиеті, тарих
Көрнекі құралдар:
Оборудование урока: үлестірмелі карточкалар, мәтіндер.
Студенттер білуі керек:
Студенты должны знать Сабақты өздеріне қорытынды жасату, сөйлету, дағдыландыру, қалыптастыру. Сөйлеу тілін дамытуға бейімдеу,сөйлей білуге үйрете отыра, дағдыға айналдыру: Жаңа сөздерді қайталату. Түсінбегендерін сұрату.
Студенттер істей білуі керек:
Студенты должны уметь:Ыңғайлас салалас құрмалассөйлемдерге сөйлем құрастыруды және мысал келтіре білуді.
Сабақ жоспары
Сабақ кезеңдері
Оқу материалының мазмұны
Оқытудың әдістемелік тәсілдері мен әдістері
Оқу құралдары
Уақытты мөлшерлемелеу
Ұйымдастыру кезеңі
Білім алушыларды түгендеу, сабаққа әзірлігін тексеру.
дәптер
5 мин
Үй жұмысын тексеру
Берілген тақырып бойынша тексеру
Сұрақ-жауап
10 мин
Жаңа білімді меңгерту
Баяндау, ой қозғау
Үлестірмелі материалдар
15 мин
Ыңғайлас салалас құрмалас сөйлемнің мүшелерін таныстыру, оның ерекшеліктерін түсіндіру
Мәтінмен жұмыс
әдістемелік нұсқау
15 мин
Үзіліс – 5 минут
Мәтінмен жұмыс жасау
Ауызша оқып, жазбаша аудару
дәптер
20 мин
Жаңа тақырыпты бекіту
Диалог құру
сұрақ қою
10 мин
Түсіндірме жасап, баға қою
талдау
журнал
10 мин
Үй тапсырмасы
Синтаксисті қайталау
оқулық
3 мин
Рефлексия
жазбаша
Үлестірмелі материал
2 мин
|