Сабақтың тақырыбы: Ұлт руханияты – ұрпақ аманаты. № 26- сабақ.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 24 из 35Следующая ⇒

Сабақтың тақырыбы: Ұлт руханияты – ұрпақ аманаты. № 26- сабақ.

Құндылық: «Қиянат жасамау» Қасиеттер: мәдени мұраларды сақтау.

Мұғалімі. Рахимова Замзагуль Талапкеровна    

Сынып – 11            

Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер: Топтық жұмыс, тыныштық сәті, дәйексөз, әңгімелесу, шығармашылық жұмыс.

Модульдердің кіріктірілуі: Сыни тұрғыдан ойлау, оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, АКТ-ны пайдалану, бағалау.

Оқып үйренудің нәтижесі:оқушылар рухани мұраларды қорғау керектігін ұғынады.

Сабақтың мақсаты: - «Ұлт руханиятының» құндылық ретіндегі мәнін ашу; ұлттық рухани мұра, түрлері, мәні, оны қорғау туралы түсінік беру.

Сабақтың міндеттері: : - ұлттық рух, ұлттық болмыс, ұлттық мәдениеттің ұлттық бірегей көрсеткіші, күші екенін білдіру;

- берілген ақпарат негізінде оқушылардың өз бойындағы барды оятып, жаңа ұғымдар беріп, ұлттық руханиятты сақтауға баулу;

- оқушының ішкі сезім дүниесін дамыта отырып, ақыл-ой жүйесін жетілдіру.

Плакат, маркер, үлестірме қағаз.

Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.

- оқушылармен сәлемдесу.

- сынып тазалығына көңіл бөлу.

- оқушыларды түгендеу. Салт-дәстүрлер арқылы топтарға бөлу.

Тыныштық сәті. «Ғажайып баққа саяхат»

2. Үй тапсырмасын тексеру:«Ата салтына адалдық» атты тақырыптағы эсселерін тексеру.

Сабақ барысын талқылау, топқа бөлінеді.

(Тәртіп, талап, тазалық, тыныштық, татулық) сақтау керектігін еске түсіру.

3. Дәйексөз:

«Қоғамдық рухани байлықтың азая бастауын ешбір қазына байлықпен алмастыруға болмайды» деген нақыл сөзіне оқушылардың назарын аударту. Жеке оқыту және жаттатып айтқызу.

- Ұлттық сана, ұлттық ұғым дегенді қалай түсінесің?

- Қазақ халқын кімдер, қалай әлемге танытты деп ойлайсың?

С. Әшімбаев

4. Әңгімелесу (сұхбат) «Гауһартас» атты әңгімеден үзіндіні таныстыру.

Қорыту:

- «Егер адамдардың барлығы әкенің айтқанымен өмір сүретін болса, өмір бір орында тұрып қалмас па еді?!» дегенді қалай түсінесіңдер?

Д. Исабеков

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте