Духовный секрет Хадсона Тейлора

↑

▷ Содержание

Стр 1 из 17Следующая ⇒

Духовный секрет Хадсона Тейлора

Говард и Мэри Тейлор

Оглавление

Глава 1. Как началась жизнь, посвященная Богу

Глава 2. Подготовка к служению в Китае

Глава 3. Китай. Приезд и первые впечатления

Глава 4. Евангелизационные путешествия

Глава 5. Работа на постоянном месте

Глава 6. Период отдыха

Глава 7. Рождение будущей миссии

Глава 8. Снова в Китай

Глава 9. Сокровища во тьме

Глава 10. Новые планы

Глава 11. Послушание небесному призыву

Глава 12. Время приношения плодов

Глава 13. Всему творению

Глава 1

Как началась жизнь, посвященная Богу

Джеймс Хадсон Тейлор был по натуре мальчиком впечат­лительным и задумчивым, но в то же время настолько живым и располагающим к себе, насколько только можно пожелать. Он родился 21 мая 1832 года в английском городке Барнсли в семье богобоязненных родителей в ответ на их дол­гие молитвы. Казалось, что рождение этого ребенка принесло в мир больше любви, чем обычно приносит рождение детей, поскольку от рождения мальчик обладал удивительной спо­собностью любить, при этом его здоровье было очень хруп­ким, благодаря чему вся нежность окружающих сосредоточи­лась на нем. Родители вскоре обнаружили, что Хадсон отли­чается необычайно нежным и чувствительным характером. Это открытие немало их опечалило, так как усложняло задачу воспитания сына смелым и верным последователем Господа Иисуса Христа. Шло время, ребенок очень часто болел, так что настаивать на его послушании и самоконтроле казалось почти невозможным. Но, несмотря на это, дисциплинировать его было необходимо, потому что родители Хадсона осозна­вали, что компенсировать ущерб, полученный от недостатка воспитания в детстве, нельзя ничем. И самое главное не за­бывали, где им черпать силу и благодать для этого. Разве они не вместе с Богом трудились над тем, чтобы сформировать в этом маленьком человеке характер для святого служения Ему? Если им недоставало мудрости в осуществлении такой высо­кой цели (а мудрости действительно не хватало), разве Он не дает ее просто, согласно Своему обещанию?

Ни в какую другую пору жизни человек не обладает такой сильной способностью к посвящению или таким чистым, бескорыстным стремлением служить Богу, как в раннем дет­стве, когда сердце переполнено любовью к Христу. Что ка­сается маленького Хадсона, то в возрасте четырех или пяти лет его глубоко потряс рассказ о языческих странах, которые живут во тьме.

Мальчик часто повторял: «Когда я вырасту, я стану мисси­онером и поеду в Китай».

Было ли это только детским порывом? Да. Но он желал этого всем своим сердцем и делал это именно потому, что любил Бога, хотел угождать Ему и следовать за Ним.

Несмотря на то, что с раннего детства Хадсон серьезно от­носился к жизни, по натуре он был веселым и жизнерадост­ным, горячо любящим мальчишеские забавы. У него было множество увлечений, и он до конца своей жизни сохранил поистине удивительную детскую способность радоваться жизни. Чрезвычайно восхищался природой и имел достаточ­но терпения, понимания и наблюдательности для того, что­бы открывать ее тайны. Не жалел никаких усилий, взращи­вая крохотный цветок или растеньице, принесенные из лесу, или изучая повадки птиц, зверей и насекомых. Казалось, что все растущее и живущее привлекало его внимание. И чем старше он становился, тем сильнее становилось это влечение к окружающему миру.

Итак, время шло, и Хадсон взрослел телом, умом и духом. Он был все еще слишком болезненным, чтобы ходить в шко­лу, но образование, полученное дома, с избытком воспол­няло этот недостаток. В ходе систематического обучения он овладевал знаниями практически по всем школьным пред­метам. Более того, разговоры родителей и их гостей пробуж­дали в мальчике склонность к размышлению и целеустрем­ленность, столь не характерные для обычного школьника. Таким образом, детство Хадсона сопровождалось не только мальчишескими играми и забавами, но и образованием, не­обходимым для его будущей удивительной жизни.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры