Вправа на активізацію «33» (5 хв. )

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 31 из 68Следующая ⇒

5. Вправа на активізацію «33» (5 хв.)

Мета: створити робочу атмосферу, активізувати учасників на подальшу роботу.

Хід проведення:

Учасники по колу рахують до 33, але учасник, потрапивши на число 3 або кратне 3, замість цифри промовляє те, що він знає про тренінг, починаючи фразу словами «Я знаю, що в тренінговому занятті використовується…».

6. Робота на самостійне опрацювання «Навчання, що ґрунтується на досвіді. Модель Д. Колбі» (25 хв.)

Мета: надати інформацію учасникам про навчання, що ґрунтується на досвіді. Надати можливість самостійно опрацювати модель навчання за Девізом Колбі.

Хід проведення:

Учасники об’єднуються в малі робочі групи та отримують завдання:

• опрацювати інформаційні матеріали за моделлю Д. Колбі (Додаток 17);
• визначити головні моменти;
• підготувати презентацію матеріалу в доступному вигляді;
• сформулювати запитання стосовно тексту.

Час виконання 15 хв.

Презентація напрацювань груп, обговорення в загальному колі.(10 хв.).

Запитання для обговорення:

• Чи була надана інформація відома Вам раніше?
• Виникали труднощі при опрацюванні тексту?
• Що нового Ви дізналися з цього завдання?
• Чи будете використовувати отриману інформацію на практиці?

7. Робота в групах «Тренінговий цикл за Девідом Лі» (30 хв.)

Мета: надати учасникам інформацію про тренінговий цикл за Девідом Лі, відпрацювати навички використання даної моделі в плануванні тренінгового заняття.

Хід проведення:

Учасники об’єднуються у мікрогрупи, отримують роздаткові матеріали з тренінговим циклом за Д. Лі (Додаток 18) та, використовуючи дану модель, планують проведення тренінгового заняття за наступними темами:

• «Формування навичок зміцнення та збереження репродуктивного здоров'я підлітків»;
• «Формування здорового способу життя в підлітковому середовищі»;
• «Профілактика ВІЛ/СНІДу в підлітковому середовищі»;
• «Профілактика наркоманії та тютюнопаління серед підлітків та молоді»;
• «Формування навичок усвідомленого батьківства» та ін.

Час виконання 20 хв.

Презентація напрацювань груп, обговорення в загальному колі.

Запитання для обговорення:

• Чи виникали труднощі при виконання вправи?
• Чи є надана інформація корисною для Вас як майбутніх тренерів?
• Чи будете використовувати отриману інформацію на практиці?

Познавательные статьи:



Организация работы процедурного кабинета

Статус республик в составе РФ

Понятие финансов, их функции и особенности

Сущность демографической политии