Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Що можна та чого не можна робити, задаючи запитання.Поиск на нашем сайте Методика запитань. Методика організації сесії запитань та відповідей різноманітна та часто залежить від формулювання запитання. Наступні типи запитань найбільш ефективні з точки зору засвоєння матеріалу. Тип запитання потребує використання тієї чи іншої методики. Запитання до всіх. Його основні характеристики:
Це запитання направлене на всіх. Цей метод стимулює процес мислення, оскільки слухачі не впевнені, хто з них має дати відповідь на запитання. Думає вся група. Пряме запитання.
Цей метод дозволяє «дисциплінувати» як «балакунів», так і «сплячих», може також використовуватися по відношенню до найбільш сором’язливих учасників. Називаючи спочатку ім'я, тренер впевнюється у тому, що учасник зверне увагу на запитання і, таким чином, уникне можливого конфузу. Комбіноване запитання. Щоб успішно привернути увагу учасників та уникнути при цьому довгої паузи, очікуючи, доки хтось із них добровільно дасть відповідь, іноді використовується комбінований метод. Запитання спочатку задається всім учасникам, а потім з них обирається той, хто буде відповідати.
Релейне запитання: Дуже часто учасники самі задають запитання тренеру. Необхідно пам’ятати при цьому, що набагато краще, якщо учасники самостійно знайдуть відповіді, ніж, якщо це за них зробить тренер. Щоб дати учасникам можливість самостійно знайти інформацію, яка вже була надана їм раніше, використовується релейна форма запитання.
Риторичне запитання: Не потребує відповіді. З нього в достатній мірі зрозуміло, що задане запитання саме дасть на себе відповідь або, якщо відповідь на нього так очевидна, що ретельної відповіді не потребує.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 46; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |