Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Коновалова Л. И. , целикова Е. И.Поиск на нашем сайте Источники Бахтин М. М. К методологии литературоведения (1940, 1974). — М., 1974. Браже Т. Г. Методика работы над текстом большого эпического произведения в старших классах средней школы (на примере романа Л. Н. Толстого «Война и мир») // Уч. зап. Ленингр. гос. пед. ин-та им. А. И. Герцена. — Л., 1959. Богданова О. Ю. Особенности изучения эпических произведений // Методика преподавания литературы в средних учебных заведениях / Под ред. А. Д. Жижиной. — М., 1987. Водовозов В. И. Словесность в образцах и разборах. — СПб., 1872. Голубков В. В. Изучение литературы в старших классах средней школы // Русский язык и литература в советской школе. — 1935. — № 1. Гуковский Г. А. Изучение литературного произведения в школе: Методологические очерки о методике. — М.; Л., 1968. Ионин Г. Н. Взаимосвязь литературоведения и школьного изучения литературы: автореф. дис. … д-ра пед. наук. — М., 1992. Ионин Г. Н. Изучение литературного произведения в школе // Анализ литературного произведения / Под ред. Л. И. Емельянова и А. И. Иезуитова. — Л., 1976. Качурин М. Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы. — М., 1988. Корст Н. О. Очерки по методике анализа художественных произведений. — М., 1963. Кудряшев Н. И. О состоянии и задачах методики литературы // Литература в школе. — 1956. — № 3. Маранцман В. Г. Анализ литературного произведения в соотношении с читательским восприятием школьников: дис. … д-ра пед. наук. — Л., 1979. Маранцман В. Г. Анализ литературного произведени и читательское восприятие школьников. — Л., 1974. Маранцман В. Г., Чирковская Т. В. Проблемное изучение литературного произведения в школе. — М., 1977. Молдавская Н. Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. — М., 1976. Рез З. Я. Методика изучения лирики в школе: дис. … д-ра пед. наук. — Л., 1971. Соколов Н. М. Изучение литературного произведения в школе. — М.; Л., 1928. Стоюнин В. Я. Руководство для теоретического изучения литературы по лучшим образцам, русским и иностранным. — СПб., 1869. Троицкий Л. С. К вопросу об анализе литературного произведения в средней школе. — Л., 1935. Тюпа В. И. Аналитика художественного (введение в литературоведческий анализ). — М., 2001. Целикова Е. И. Эволюция анализа литературного произведения в школе: дис. … д-ра пед. наук. — СПб., 2001. Якушина Л. С. Изучение драматического произведения в школе. — Архангельск, 1966.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-07-06; просмотров: 38; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.008 с.) |