Поглиблення, систематизація, узагальнення знань

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 11 из 14Следующая ⇒

Р о б о т а з п і д р у ч н и к о м с.86.

Робота в групах: опрацьовуючи теоретичний матеріал, підготувати запитання за темою.

- Які односкладні речення називають називними?

- Чим виражається головний член у цих реченнях?

- З якою інтонацією вимовляються називні речення?

- Де використовуються?

- Навести приклади називних речень.

Т в о р ч е с п о с т е р е ж е н н я  з е л е м е н т а м и а н а л і з у

- Використовуючи теоретичний матеріал, прокоментуйте подані речення.

Русалки. Водяні красуні ночі. (М.Маркевич.)

( У поданих реченнях наявний головний член речення – підмет. Він стверджує наявність предметів-осіб. Виражається іменником у Н. в. Речення вимовляється з інтонацією повідомлення. 1-е речення непоширене, 2-е поширене означенням і додатком.)

М о з к о в и й ш т у р м.

 Чи будь-яке речення, у якому є лише один головний член, виражений іменником у називному відмінку, буде односкладним називним? Чому? Чи може називне речення поширюватися обставиною?

(Ні. Бо до обставини ставиться питання від присудка. Якщо в реченні є обставина, то в такому реченні пропущений присудок, а речення не односкладне, а двоскладне, неповне. Наприклад: Лебедині зграї вдалині.)

П о я с н ю в а л ь н и й д и к т а н т

- Пояснити орфограми, розділові знаки. Визначити типи речень.

Ранок.(Називне.) Надворі світає.(Безособове.) Починається прекрасний день. (Двоскладне). Чарівна мелодія материнської колискової.(Називне.) Слухаючи її, поринаєш у дитинство. (Означено-особове.) Материн голос згадують навіть у глибокій старості.(Неозначено-особове.)

Л і н г в і с т и ч н е д о с л і д ж е н н я (слайд)

- Доведіть, що речення лівої колонки є односкладними називними, а правої – двоскладними.

Полуденна спека.                                      Спека полуденна.

Широкий Дніпро.                                      Дніпро широкий.

Прекрасні дні.                                            Дні прекрасні.

 ( У лівій колонці є головний член – підмет, другорядний - означення. У правій колонці є обидва головних члени речення – підмет і присудок. Зумовлено це порядком слів у реченні.)

Р о б о т а в г р у п а х (завдання конкурсного характеру)

- Користуючись лише називними реченнями, передайте зміст будь-якого цікавого шкільного заходу. Однокласники повинні упізнати захід за вашою розповіддю.

Т в о р ч е м о д е л ю в а н н я

 - Розгляньте картину Олександра Горіна «Зимовий ліс». Визначте, що на ній зображено. Яким настроєм вона перейнята? Складіть за картиною опис, використовуючи називні речення.

Р о б о т а в п а р а х

- Складіть розповіді на запропоновані теми, використовуючи називні непоширені речення. Запропонуйте товаришу по парті поширити ці речення. Простежте, як змінився характер висловлювання.

(Теми для роботи в парах

«Подорож в гори», «Святковий феєрверк», «Літній відпочинок»)

Познавательные статьи:



Техника прыжка в длину с разбега

Организация работы процедурного кабинета

Области применения синхронных машин

Оптимизация по Винеру и Калману