Практическое занятие с по теме 2: Происхождение права и роль обычного права в правовых системах»

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 18Следующая ⇒

Цель проведения занятия: показать структуру нормативных комплексов древних (доклассовых) обществ. Проанализировать социальные истоки первичных правовых норм (запреты, табу). Обозначить генетическую преемственность первичного права с морально-этическими комплексами ранних обществ.

Проанализировать соотношение публичной власти и личности в рамках общинной организации. Применять полученный понятийно-категориальный аппарат для приведения примеров и предложений по совершенствованию законодательства и правоприменительной практики.

Вопросы по теме занятия:

1 Понятие мононормы.

2 Табу как прототип правового запрета.

3 Обычай, правовой обычай, обычное право. Соотношение обычая и права в его современном понимании.

4. Социально-экономические основания общинной организации.

5. Общинные институты власти и управления.

6. Возрастные и полоролевые социальные группы (мужские и женские союзы, тайные общества).

Практические задания, включая алгоритм их решения:

1. Проанализируйте представления о праве в конце XX-XXI вв. через определение понятия и анализ сложившихся представлений в различных национальных традициях народов России и стран мира на основе различных научных публикаций и общественного дискурса.

Приведите диаметральное отношение к праву, сравнив законодательные акты России, США, Бразилии, Китая, Саудовской Аравии?

Укажите примеры сохранения традиционного отношения к обычному праву, общинному самоуправлению?

2. Составьте с помощью контент-анализа анкету для опроса и сбора эмпирических данных с указанием примеров поведения в конкретных правоотношениях граждан РФ.

Анкета должна исходить из нескольких ситуационных условий: практические действия и официальное право (например, нарушение ПДД, получение приданного, выкуп за невесту, престиж правовой позиции и подчиненного и т.д.).

3. Провидите сравнительный анализ ролевых позиций в управленческой схеме РФ, Китая, Великобритании.

Исследуйте традицию получения должности, требований к кандидату на основе законодательства стран?

Приведите примеры дел о сохранении традиций в административных системах.

Задания для самостоятельной работы к данному занятию:

1. Научные школы о происхождении обычного права: основные проблемы теории обычного права

2. Обычное право в станах Азии, Африки, Америки (на выбор).

3. Обычное право в истории правовой системы России.

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры