Завдання для самостійної роботи та форми звітності

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 25Следующая ⇒

Рекомендована література

1.Жулинський М. У світі віри. Голодомор в Україні та роман Василя Барки «Жовтий князь» // Барка Василь. Жовтий князь. – К., 1991.

2.Жулинський М Він – із подвижників Божих. Із розмови М.Жулинського з Василем Баркою // Літературна Україна. – 1998. – 20 серпня.

3.Дроботько Н. Характеристика родини Катранників. За романом В.Барки «Жовтий князь» // Дивослово. – 2000. – № 6. – С. 37–38.

4.Ковалів Ю. Василь Барка // Слово і час. – 1992. – № 2. – С. 11-12.

5.Мариненко Ю. «Світ осяєний і свіжий». Роман Василя Барки «Рай» // Дивослово. – 2002. – № 6. – С. 2–5.

6.Мовчан Р. «Жовтий князь» Василя Барки // Слово і час. – 1998. – № 12.

7.Овсієнко Наталя. «Чорна сповідь моєї Вітчизни…» (Урок-психологічне дослідження роману Василя Барки «Жовтий князь» // Дивослово. – 2008. - № 7. – С. 9 -13.

8.Орлюк Я. Василь Барка і його роман «Жовтий князь» // Дивослово. – 2000. – № 6. – С. 34–36.

9.Салига Т. Василь Барка // Історія української літератури: У 2 кн. – К., 1995. – Кн.2. – Ч.2. – С. 205 – 211.

10. Федоренко Т. Композиційний аналіз роману «Жовтий князь» Василя Барки // Українська література в загальноосвітній школі. – 1999. – № 4. – 21–25.

Практичне заняття № 6

Тема. Ліна Костенко – майстер лірики та поетичного епосу.

Питання для опрацювання

1. Ліна Костенко – чільний представник митців-шістдесятників. Періодизація творчості. Збірки лірики «Проміння землі»(1957), «Вітрила» (1958), «Мандрівка серця» (1961), «Над берегами вічної ріки» (1977), «Неповторність» (1980), «Сад нетанучих скульптур» (1987), «Вибране» (1989), «Гіацинтове сонце» (2010), «Ріка Геракліта» (2011). Широта тематичних захоплень авторки, багатство жанрової палітри, пошуки в царині форми вірша, строфічної побудови.

2. Самобутній характер художнього світу лірики Ліни Костенко, історіософська заглибленість у парадигму буття України, шляхів її розвитку, висвітлення духовного багатства людини, її неповторності. Художня майстерність інтимної лірики Ліни Костенко.

3. Роман у віршах «Маруся Чурай» (1980). Широкий спектр проблем, порушених у романі. Зображення історичного й духовного буття України крізь трагічну історію нещасливого кохання. Сюжетно-композиційна структура, сюжетні лінії роману, їх визначальна роль у композиції твору, логіка їх розвитку. Система персонажів. Естетична роль хронотопу «дороги» в романі. Поетика твору.

4. Історичний роман у віршах «Берестечко» (1999). Розвиток художньої проблематики попередніх творів авторки, своєрідна актуалізація історичних подій, постмодерні пошуки у романі «Берестечко».

5. Місце і роль поетеси в сучасному літературному процесі. Вивчення її творчості в школі.

1. Зробити огляд «Рецепція творчості Ліни Костенко в українському літературознавстві».

2. Підготуватись до літературного вечора за творчістю Ліни Костенко.

3. Визначити проблематику романів, підтвердити цитатами (письмово).

4. Вивчити напам'ять 4-5 поезій (на вибір студента).

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры