Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Оқу тәртібінің саясатыСодержание книги
Поиск на нашем сайте 6.1. Негізгі әдебиеттер 1. Қазақстан Республикасының «Ғылым туралы» Заңы 18 ақпан 2011 жыл 2.Қазақстан Республикасының «Қазақстан Республикасындағы туристік қызметтер туралы» Заңы 13 маусым 2001 жыл 3.Барчуков И.С. Методы научных исследований в туризме: учеб.пособие .- М.: Издательский центр «Академия», 2008. 4.Основы научных исследований: учебное пособие / Шкляр М.Ф.- М.: Дашков и Ко, 2008 6.2. Қосымша әдебиет 1.Андреев Г.И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности.-М.: Финансы и статистика, 2003 2.Основы прикладной социологии: учеб.для вузов.В 2 т. / под ред. Ф.Э.Шереги, М.К. Горшкова – М.: Гардарики, 1995 3.Доблаев Л.П. Психологические основы работы над книгой. – М.: Книга, 1970 4.Рачков П.Л. Науковедение. – М.: Изд-во Моск.у-та,1974 5.Рогожкин Ю.М. Подготовка и защита письменных работ: учеб.- практ. Пособие-М.: Высшая школа,2001 7. Білімді бақылау және оның нәтижелік бағасы: Дәрісханалық сабақтарға ағымдық бақылау жүргiзу, СОӨЖ бойынша берiлген тапсырмалардың орындалу сапасына бақылау жасау, ауызша сұрау арқылы екi аралық бақылау жүргiзу көзделген. Ағымдық бақылау - студенттерден дәрiс сабағында өткен тақырыптар бойынша ауызша сұрау арқылы қабылданады. Қорытынды бақылау дифференцияланған сынақ түрінде қабылданады. Ағымдағы бақылау - 20 % СОӨЖ, СӨЖ - 20 % Аралық бақылау: коллоквиум - 10 % тестілеу - 10 % Ағымдағы және аралық бақылаулар – 60 % Қорытынды бақылау – 40 % Студенттердің білімі мен дағдылары келесі жүйе бойынша бағаланады: Әріптік баға Балдардың сандық эквиваленті Оқу пәнін меңгерудің %-дық(балдық) мөлшері Қалыптасқан жүйедегі баға А 4,0 95-100 Өте жақсы А- 3,67 90-94 В+ 3,33 85-89 Жақсы В 3,0 80-84 В- 2,67 75-79 С+ 2,33 70-74 Қанағаттанарлық С 2,0 65-69 С- 1,67 60-64 D+ 1.33 55-59 D 1.0 50-54 F 0-49 Қанағаттанғысыз Студенттер дәрісханалық сабақтарда қойылатын сұрақтарды талқылауға белсене араласуы мiндеттi болып саналады. Дәрiс сабақтарына алдын - ала әзiрленiп келуi, СОӨЖ және СӨЖ бойынша берiлген тапсырмалар оқытушының талап еткен мерзімінде орындалып тапсырылуы тиiс. Студенттердің өзіндік жұмысы бойынша өзіндік жұмысты тапсыруды кешіктірген әрбір күніне 2 балдан, сабақ кезінде қосылған ұялы телефондар үшін 3 балдан алынады. Аралық бақылау ауызша сұрау арқылы қабылданады.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2024-06-17; просмотров: 55; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.10 (0.007 с.) |