Планирование воспитательно-образовательной работы

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 19 из 24Следующая ⇒

ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вторая младшая группа «Звёздочки»       4-я неделя февраля с 24.02.г. - 28.02.20г. Тема: «Добрые дела»

Задачи:формирование элементарных представлений о том, что хорошо и что плохо (умение делиться игрушками, пожалеть сверстника, быть вежливым). Формирование

представлений о семье (называть имена родителей, сестер, братьев), детском саде (имена, отчества сотрудников). Расширение навыков организованного поведения  в детском саду   (жить дружно, делиться игрушками, помогать друг другу).

Итоговое мероприятие: Драматизация сказки «Теремок»

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями/ социальными

 партнерами

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

                                           Понедельник 24 февраля

Утро:

Утренняя гимнастика  № 24, стр.19

Беседа «Мои добрые дела», разучивание считалки «Раз, два, три, четыре, пять, Нам друзей не сосчитать, А без друга в жизни туго,

Выходи скорей из круга» - воспитание сочувствия, желания помочь другим людям,

быть внимательным к другим людям и окружающим.

Д/и «Куда положить предмет»                           

Заучивание потешки «Заинька, попляши»         Цель: учить детей рассказывать потешку выразительно. Развивать память, учить сопровождать речь соответствующими движениями.                  

Д/и «Умоем куклу Таню» - воспитывать потребность мыть руки с мылом перед едой, после посещения туалета; соблюдать последовательность действий процесса умывания, насухо вытираться полотенцем.

Рисование восковыми мелками.                                       Цель: продолжать знакомить детей с восковыми мелками, показать, как ими работать. Предоставить детям возможность выполнить рисунки самостоятельно или используя печатную основу

Консультация                  с родителями

«Что обозначает

понятие «доброта» в

наши дни?

Как воспитать

Ребенка добрым

человеком?»

НОД:

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры