Физическое развитие. Физическая культура

↑

⇐ ПредыдущаяСтр 15 из 24Следующая ⇒

                                                                                    Вторник 18 февраля

Утро:

Утренняя гимнастика № 23, стр.19

Беседа «Наши мальчик – будущие солдаты Российской армии» - формирование начальных представлений об армии, о том, что мальчики должны быть сильными и ловкими.

Пальчиковая игра «Самолёт» - развитие мелкой моторики рук.

Инд. работа -  д/упр. «Поможем снеговикам собрать пирамидку»

 Никита Ст., Саша З.

Формирование КГН - упражнение «Покажем, как мы умеем пользоваться мылом»

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности.

Подбор детской литературы для прочтения по теме                           «День защитника отечества». Рассматривание картинок по теме.

Папка передвижка с заметками, стихами и поздравлениями ко Дню Защитников Отечества.

Индивидуальное консультирование по вопросам.

НОД:

1.Физическое развитие. Физическая культура

№ 7 Цель: упражнять детей в ходьбе переменным шагом, развивая координацию движений; разучить бросание мяча через шнур, развивая ловкость и глазомер; повторить ползание под шнур, не касаясь руками пола. Л.И. Пензулаева, стр.52

2.Речевое развитие. Развитие речи

«Заучивание стихотворения В. Берестова «Петушки распетушилисьь»

Цель: помочь детям запомнить стихотворение В. Берестова «Петушки распетушились», учить выразительно читать его. 

 В.В. Гербова. стр.62

Прогулка:

Расширение представлений о птицах: голубях, воронах, воробьях, синицах. Все птицы летают, во время полёта машут крыльями. Тело птиц покрыто перьями, поэтому им не холодно. Похолодало – птицы нахохлились.

П/и «Голуби и воробьи» - учить действовать по сигналу, соблюдать игровые правила; «Допрыгни до самолёта» - совершенствовать прыжки в высоту.

Инд. работа - «Летят снежинки» - развивать пластику движений.

Кристина К., Саша З.

Формирование КГН - упражнение «Раздеваться можем сами»

Самостоятельная деятельность на прогулке.

С/р игра «Семья. У папы и брата праздник» - семья готовится к празднику защитника Отечества: готовят подарки, концертную программу, пекут торт.

Работа перед сном:

Релаксация перед сном: прослушивание музыкальной композиции «Звуки природы: дуновение ветра». Воспитание КГН, навыков самообслуживания и взаимопомощи при раздевании. Цель: учить детей аккуратно снимать и складывать одежду.

Вечер:

Оздоровительная гимнастика после сна.

П\и «Птички и кот» - учить действовать по сигналу. Игры с мыльными пузырями: поднять настроение детей. Развивать ловкость при ловле пузырей.                                                                          Игры детей в строительном уголке: построить забор вокруг дома.

Инд. работа - «Собери машинку из геометрических фигур»

(2 подгруппа).

Беседа «Когда и как мы моем руки, пользуемся салфеткой» - продолжать закрепление КГН.

Работа в центре конструирования - «Машина для солдат» - продолжать учить подбирать нужный строительный материал, обыгрывать постройки; играть дружно, распределять задания.

Прогулка:

Самостоятельная игровая деятельность детей на участке, игры по выбору.

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Взаимодействие с родителями/ социальными

 партнерами

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

                                                                 Среда 19 февраля    

Утро:

Утренняя гимнастика № 23, стр.19

Беседа «Военные профессии» - знакомить с некоторыми военными профессиями (пограничник, лётчик, моряк), расширять словарный запас.

Ситуативный разговор «Когда я стану взрослым» - продолжать формировать понятие: мужчина – защитник.                                      П/и «Разведчики»

Инд. работа - д/и «Части тела»

Цель: развивать у детей ориентировку в пространстве.

Матвей К., Саша Г.- С., Ваня Д.

Закреплять навык вежливо обращаться за помощью к взрослому.

Беседа «Кто аккуратно ест?» - формирование КГН.

Работа в центре природы - полить комнатные растения, протереть листья.

Игры с кубиками, пирамидками.

Индивидуальное консультирование по вопросам.

НОД:

Познавательные статьи:



Алгоритмические операторы Matlab

Конструирование и порядок расчёта дорожной одежды

Исследования учёных: почему помогают молитвы?

Почему терпят неудачу многие предприниматели?